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| dc.creator | Usón Jaeger, Aurelio | |
| dc.date | 2016-04-12 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T19:49:34Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T19:49:34Z | |
| dc.identifier | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1286 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221250 | |
| dc.description | Con el objetivo de diseñar una política de educación en Ciencias Naturales para Bogotá y ajustar la evaluación de competencias básicas en esa área como elemento dinamizador de las prácticas , la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá conformó un grupo asesor, constituido por educadores e investigadores de reconocida trayectoria en el tema y provenientes de diferentes de diferentes instituciones, tales como la Universidad Nacional de Colombia, Universidad Pedagógica Nacional , Escuela Pedagógica Experimental (EPE), Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia (ACAC), Maloka, Colciencias y el IDEP entre otras. Teniendo en cuenta las reflexiones, exposiciones y debates llevados a cabo por el grupo , sintetizamos en el presente artículo las consideraciones pedagógicas fundamentales a manera de objetivos a tener en cuenta en la enseñanza de las Ciencias en las instituciones escolares de educación básica del Distrito Capital. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1286/1270 | |
| dc.source | Magazín Aula Urbana; No. 36 (2002): Hacia dónde va la enseñanza de las ciencias; 12-13 | es-AR |
| dc.source | Aula Urbana; Núm. 36 (2002): Hacia dónde va la enseñanza de las ciencias; 12-13 | es-ES |
| dc.source | 2745-200X | |
| dc.source | 0123-4242 | |
| dc.title | Hacia a dónde va la enseñanza de las ciencias | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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