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| dc.creator | Instituto, IDEP | |
| dc.date | 2016-04-12 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T19:49:22Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T19:49:22Z | |
| dc.identifier | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1183 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221147 | |
| dc.description | En la educación hay ciclos de inquietud, preguntas que van y vienen, algunas para quedarse en el centro de la reflexión y de laacción de los educadores y otras no. Sería posible pensar en una historia de3 la educación a partir de los conceptos por los cuales la comunidad educativa se preocupa, se reune, se informa, debate y controvierte. Los conceptos sobre los cuales se preguntan los maestros surgen de muchas partes: de diagnósticos sesudos, de instituciones, de lineamientos políticos, locales, nacinales o internacionales, de reflexiones académicas, de análisis de la realidad. lo cierto es que tienen la fortaleza de agrupar a los docentes, directivos, teóricos y diletantes (todo hay que decirlo) alrededor de una idea que durante el encuentro se manifiesta como un propósito común. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1183/1167 | |
| dc.source | Magazín Aula Urbana; No. 20 (2000): Oportunidad para consolidar la comunidad académica; 14-15 | es-AR |
| dc.source | Aula Urbana; Núm. 20 (2000): Oportunidad para consolidar la comunidad académica; 14-15 | es-ES |
| dc.source | 2745-200X | |
| dc.source | 0123-4242 | |
| dc.title | El mundo de las competencias | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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