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El Distrito Capital frente al resultado Nacional

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dc.creator Bustamante Z., Guillermo
dc.creator Díaz M., Luis Guillermo
dc.date 2016-04-12
dc.date.accessioned 2023-03-20T19:49:18Z
dc.date.available 2023-03-20T19:49:18Z
dc.identifier https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1137
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221101
dc.description El antecedente más cercano que se tiene del proyecto Análisis dealgunos asociados al desempeño en el área de/lenguaje es la investigación realizada en el marco de la evaluación de impacto delPlan de Universalización de la Educación Básica Primaria -PUEB. Este Plan, vigente entre 1989 y 1997, se proponía ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la Educación Básica. Para establecer su influencia, al términodel programa en 1997, el Ministerio de Educación Nacional -MEN- recogió información sobre las cifras educativas del municipio, los recursos de la escuela, las características de los profesores y el comportamiento de los niños en Matemáticas, Ciencias, Lenguaje, valores y actitudes infantiles. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP es-ES
dc.relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1137/1121
dc.source Magazín Aula Urbana; No. 28 (2001): El dulce encanto de la palabra; 8-9 es-AR
dc.source Aula Urbana; Núm. 28 (2001): El dulce encanto de la palabra; 8-9 es-ES
dc.source 2745-200X
dc.source 0123-4242
dc.title El Distrito Capital frente al resultado Nacional es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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