La práctica del profesor de matemáticas en el aula de cara al espejo

dc.creator	Perry, Patricia
dc.creator	Guacaneme, Edgar
dc.creator	Andrade, Luisa
dc.creator	Fernández, Felipe
dc.date	2016-04-12
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:49:12Z
dc.date.available	2023-03-20T19:49:12Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1099
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221064
dc.description	Jorge es un profesor de matemáticas de uno de los grados de la Educación Básica Secundaria y como la mayoría de los profesores ha incorporado a su lenguaje expresiones y signficados derivados y provenientes de los recientes actos legislativos sobre educación, de los programas de formación docente, de las diferentes evaluaciones censales y de las investigaciones en Educación Matemática.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1099/1083
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 39 (2003): Trabajar por la piel y con la razón; 8	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 39 (2003): Trabajar por la piel y con la razón; 8	es-ES
dc.source	2745-200X
dc.source	0123-4242
dc.title	La práctica del profesor de matemáticas en el aula de cara al espejo	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion