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Proyecto: pequeños científicos Percibir el mundo a través de los sentidos

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dc.creator Suárez Riaño, Silvia
dc.creator Roa, Martina
dc.creator Beltran, Marlén
dc.creator Pantoja, Rosa María
dc.creator Carrillo, Yudy Ester
dc.creator Rubiano, Cristina Isabel
dc.creator Álvarez, Isabel
dc.date 2016-04-12
dc.date.accessioned 2023-03-20T19:49:11Z
dc.date.available 2023-03-20T19:49:11Z
dc.identifier https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1090
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221055
dc.description En la década de los 90, en Estados Unidos, se realizó un proecto destinado a mejorar la calidad de la formación de los estudiantes de primaria en lo concerniente a la enseñanza de las ciencias y al desarrollo del espíritu científico. El premio Nobel en física francés, Georges Charpak, tuvo la oportunidad de conocer ese proyecto pedagógico que adelantaba su colega norteamericano y también premio Nobel León Lederman. A partir de ese momento se inició un cambio en la pedagogía de las ciencias en primaria en Francia. Para 1.999 aproximadamente 400.000 niños realizaban su aprendizaje de la ciencia con "La main à la pate" (LAMAP) o manos a la obra", tl y como se denominó el proyecto francés. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP es-ES
dc.relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1090/1074
dc.source Magazín Aula Urbana; No. 41 (2003): Percibir el mundo a través de los sentidos; 12-13 es-AR
dc.source Aula Urbana; Núm. 41 (2003): Percibir el mundo a través de los sentidos; 12-13 es-ES
dc.source 2745-200X
dc.source 0123-4242
dc.title Proyecto: pequeños científicos Percibir el mundo a través de los sentidos es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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