El plagi és un símptoma d'una crisi de posicionament, el vèrtex superior d'un iceberg que constitueix la necessitat de reconfiguració del paper del professorat, l'alumnat, el personal dels serveis bibliotecaris i el personal administratiu a les nostres universitats. Tanmateix, les discussions i els punts de vista arran del plagi acadèmic també mostren la relació entre coneixement i societat. Sigui com sigui, calen un debat i una reflexió profunds per tal de prendre mesures per a capgirar una situació que advertim que és perillosa.Plagiarism is a symptom of a crisis in positioning, the tip of the iceberg of the necessary reshaping of the roles of the teaching staff, the students, the library staff and the administrative staff in our universities. Similarly, the various arguments and stances associated with academic plagiarism also point to the relationship between knowledge and society. In short, in-depth discussions and reflection are needed for remedying a situation we perceive as dangerous.El plagio es un síntoma de una crisis de posicionamiento, el vértice superior de un iceberg que constituye la necesidad de reconfiguración del papel del profesorado, el alumnado, el personal de los servicios bibliotecarios y el personal administrativo en nuestras universidades.