Descripción:
La inocencia como cualidad que identifica el ser del niño en el siglo XIX buscará presentarse en su proceso de construcción sociohistórico y sus consecuencias en la dialéctica de las relaciones familia-niño. En un segundo momento del trabajo buscará elaborarse la significación de ruptura que el concepto de sexualidad infantil, elaborado por Freud, introduce en esa representación social del pequeño inocente tan cara a los hombres y mujeres de la época Victoriana. Para ello algunos puntos de la teoría freudiana serán retomados, buscando apreciar sus efectos e importancia en la sociedad y la familia.