Stressful Events and Psychosocial Factors in Students of a Private University in Medellin, Colombia

Peláez Upegui, Laura; Londoño Salinas, Ana María; Gartner Giraldo, Clara; Agudelo Vélez, Camilo Andrés; Martínez Sánchez, Lina María; Tirado Otálvaro, Andrés Felipe; Loaiza Echeverri, Érica Tatiana; Lopera Valle, Johan Sebastián; Rojas Jiménez, Sara; Builes Gómez, Juan José; Manrique Rincón, Andrea; Ortiz Trujillo, Isabel Cristina

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Colombia
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Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha
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dc.creator	Peláez Upegui, Laura
dc.creator	Londoño Salinas, Ana María
dc.creator	Gartner Giraldo, Clara
dc.creator	Agudelo Vélez, Camilo Andrés
dc.creator	Martínez Sánchez, Lina María
dc.creator	Tirado Otálvaro, Andrés Felipe
dc.creator	Loaiza Echeverri, Érica Tatiana
dc.creator	Lopera Valle, Johan Sebastián
dc.creator	Rojas Jiménez, Sara
dc.creator	Builes Gómez, Juan José
dc.creator	Manrique Rincón, Andrea
dc.creator	Ortiz Trujillo, Isabel Cristina
dc.date	2015-07-06
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:17:29Z
dc.date.available	2023-03-20T19:17:29Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/23386
dc.identifier	10.17533/udea.rp.23386
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219376
dc.description	The aim of this study is to determine the valuation of perceived stressful events for university students in the first three semesters and explore its association with psychosocial factors. 372 students of different programs were included and investigated for sociodemographic and psychosocial variables (problems related to primary support group, to social environment, to education, to economic and other). “Education, Economic and Other” factors, were seen with higher levels of stress compared to the Primary Support Group and Social Environment. “Education” was presented greater distribution factor at level 4, which represents greater degree and intensity of stress.	en-US
dc.description	El objetivo de este trabajo es determinar la valoración de eventos estresores percibida por estudiantes universitarios de los tres primeros semestres académicos y explorar su asociación con factores psicosociales. Se incluyeron 372 estudiantes de diferentes carreras y se indagó por variables sociodemográficas y psicosociales (problemas relativos al grupo primario de apoyo, al ambiente social, a la enseñanza, a lo económico y otros). Los factores de Enseñanza, Económico y Otros, fueron considerados con un mayor nivel de estrés en comparación al Grupo Primario de Apoyo y Ambiente Social. Enseñanza fue el factor que mayor distribución presentó en el nivel 4, lo que representa mayor grado e intensidad de estrés.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/23386/19219
dc.source	Revista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 6 No. 2 (2014); 111-120	en-US
dc.source	Revista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 6 Núm. 2 (2014); 111-120	es-ES
dc.source	2256-1102
dc.source	2145-4892
dc.subject	Stress	en-US
dc.subject	Psychological	en-US
dc.subject	Psychosocial Impact	en-US
dc.subject	Adolescent Psychology	en-US
dc.subject	Student Health Services	en-US
dc.subject	Estrés psicológico	es-ES
dc.subject	Impacto psicosocial	es-ES
dc.subject	Psicología del adolescente	es-ES
dc.subject	Servicios de salud para estudiantes	es-ES
dc.title	Stressful Events and Psychosocial Factors in Students of a Private University in Medellin, Colombia	en-US
dc.title	Eventos estresores y factores psicosociales en estudiantes de una universidad privada de Medellín, Colombia	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Texto	es-ES
dc.type	Text	en-US
dc.coverage	Medellín, Colombia	es-ES