The socialization is approached as a dynamic process of the relation between the child and the world, where are involved elements like the life cycle development and some agents that mediate in the social development o f the child, such as family, school, the community in which the child is inserted , the mass media and the technology with which the child interacts everyday with. However, it is found that from these agents and the sociocultural context in which the child is situated there are different issues that make the socialization process more difficult and that is why there is a need to emphasize more on this topic and also in how the psychology and other disciplines can contribute from different points of view.
Se aborda la socialización como un proceso dinámico de relación entre el niño y el mundo, donde intervienen
elementos como el desarrollo del ciclo vital y agentes que median en el desarrollo social del niño, como la familia, la escuela, la comunidad en la que está insertado, los medios de comunicación y la tecnología con las
que interacciona en la cotidianidad . Sin embargo, se observa que desde estos agentes y el contexto sociocultural en el que se halla el niño se presentan diferentes problemáticas que dificultan el proceso de socialización y por ello se ve la necesidad de profundizar más sobre este tema y cómo la psicología y otras disciplinas puedenaportar desde diferentes puntos de vista.