Reflections for the foundation of the intervention in University Well-being, from the look of Social Work

Hincapié Jaramillo, Astrid; López Vélez, Marta Edith

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha
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dc.creator	Hincapié Jaramillo, Astrid
dc.creator	López Vélez, Marta Edith
dc.date	2015-09-05
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:13:57Z
dc.date.available	2023-03-20T19:13:57Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistraso/article/view/24191
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/218975
dc.description	The article presents a reflection of the experience of Professional Practice the II and III of Social Work in University Well-being, Faculty of Engineering of the Universidad de Antioquia. One proposes a route theoretical-methodological, sustained from the social area, that bases the professional intervention on the dependence and articulates for the attainment of the aims the diverse disciplines that come together there. There is located first an approach that prioritizes the rights that have the subjects to accede to certain benefits, then one presents a categorization that establishes an integral analysis of the subjects and problematic that request intervention on the part of University Well-being; it concludes with methodological limits that will allow to orientate the actions of participative form and having in it counts the perceptions and offers that have the subjects to solve his difficulties.	en-US
dc.description	El artículo presenta una reflexión sobre la experiencia de Práctica Profesional II y III, de Trabajo Social, en Bienestar Universitario, Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia. Se propone una ruta teórico-metodológica sustentada desde el área social, que fundamenta la intervención profesional en la dependencia, y articula, para la consecución de los objetivos, las diversas disciplinas que confluyen allí. Se ubica, en primer lugar, un enfoque que prioriza los derechos que tienen los sujetos para acceder a ciertos beneficios. Luego se presenta una categorización, que permite un análisis integral de los sujetos y problemáticas que solicitan intervención por parte de Bienestar Universitario; y se finaliza con lineamientos metodológicos que permitirán orientar las acciones de forma participativa, teniendo en cuenta las percepciones y propuestas que tienen los sujetos para solucionar sus dificultades.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistraso/article/view/24191/19768
dc.rights	Derechos de autor 2015 Revista Trabajo Social	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Revista Trabajo Social; No. 13 (2011); 107-127	en-US
dc.source	Revista Trabajo Social; Núm. 13 (2011); 107-127	es-ES
dc.source	1794-984X
dc.subject	fundamentación teórico-metodológica	es-ES
dc.subject	Bienestar Universitario	es-ES
dc.subject	Trabajo Social	es-ES
dc.subject	área social	es-ES
dc.subject	intervención profesional	es-ES
dc.subject	theoretical-methodological foundation	en-US
dc.subject	University Well-being	en-US
dc.subject	Social Work	en-US
dc.subject	Social area	en-US
dc.subject	professional intervention	en-US
dc.title	Reflections for the foundation of the intervention in University Well-being, from the look of Social Work	en-US
dc.title	Reflexiones para la fundamentación de la intervención en Bienestar Universitario, desde la mirada de Trabajo Social	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Text	en-US
dc.type	Texto	es-ES
dc.coverage	Antioquia (Colombia)	en-US
dc.coverage	Antioquia (Colombia)	es-ES