The Making of the English Working Class: Historical Materialism and Political Intervention

Badaró Mattos, Marcelo

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha
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dc.creator	Badaró Mattos, Marcelo
dc.date	2014-08-19
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:11:56Z
dc.date.available	2023-03-20T19:11:56Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/trashumante/article/view/20370
dc.identifier	10.17533/udea.trahs.20370
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/218670
dc.description	This article intends to reflect upon the context in which E.P. Thompson wrote his most important work, The Making of the English Working Class, whose first edition appeared in 1963. The text links Thompson’s personal experience, his political militancy and his historiographical activity. It highlights the fact that Thompson used the dialogue with contemporary workers within the adult education courses he taught, to construct the history of their formation as a social class in the 18th and 19th centuries. It also shows the reception of the book, particularly among Brazilian historians.	en-US
dc.description	Este artículo se propone hacer una reflexión sobre el contexto en que E.P. Thompson escribió su obra más importante, La formación de la clase obrera en Inglaterra, cuya primera edición apareció en inglés en 1963. El texto relaciona la experiencia personal Thompson, su militancia y su actividad historiográfica. Subraya que Thompson se sirvió del diálogo con los trabajadores contemporáneos en sus clases de educación de adultos para construir la historia de su formación como clase social en los siglos XVIII y XIX. Destaca, además, la recepción de la obra, en particular entre los historiadores brasileños.	es-ES
dc.description	Neste artigo propõe-se fazer uma reflexão sobre o contexto em que E. P. Thompson escreveu sua obra mais importante, A formação da classe operária inglesa, cuja primeira edição foi publicada em inglês em 1963. O texto relaciona a experiência pessoal de Thompson, sua militancia e sua actividade historiográfica. Destaca que Thompson utilizou o diálogo com os trabalhadores contemporâneos em suas aulas de educação de adultos para construir a historia de sua formação como classe social nos séculos XVIII e XIX. Destaca, além disso, a recepção da obra, em especial entre os historiadores brasileiros.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia - Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Cuajimalpa	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/trashumante/article/view/20370/17175
dc.source	Trashumante. Revista Americana de Historia Social; No. 4 (2014); 8-24	en-US
dc.source	Trashumante. Revista Americana de Historia Social; Núm. 4 (2014); 8-24	es-ES
dc.source	Trashumante. Revista Americana de Historia Social; n. 4 (2014); 8-24	pt-BR
dc.source	2322-9675
dc.source	2322-9381
dc.subject	The Making of the English Working Class	en-US
dc.subject	E. P. Thompson	en-US
dc.subject	Context	en-US
dc.subject	Reception	en-US
dc.subject	La formación de la clase obrera en Inglaterra	es-ES
dc.subject	E. P. Thompson	es-ES
dc.subject	contexto	es-ES
dc.subject	recepción	es-ES
dc.subject	A formação da classe operária inglesa	pt-BR
dc.subject	E. P. Thompson	pt-BR
dc.subject	contexto	pt-BR
dc.subject	recepção	pt-BR
dc.title	The Making of the English Working Class: Historical Materialism and Political Intervention	en-US
dc.title	La formación de la clase obrera en Inglaterra: materialismo histórico e intervención política	es-ES
dc.title	A formação da classe operária inglesa: materialismo histórico e intervenção política	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	text	en-US
dc.type	Texto	es-ES
dc.type	texto	pt-BR
dc.coverage	England	en-US
dc.coverage	Inglaterra	es-ES
dc.coverage	Inglaterra	pt-BR