La función política de la educación, el diálogo y la hermeneútica

Silva Prada, Diego Fernando

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Silva Prada, Diego Fernando [0000784559]
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dc.contributor	Silva Prada, Diego Fernando [0000-0002-5069-9679]
dc.contributor	Silva Prada, Diego Fernando [Diego-Silva-Prada]
dc.creator	Silva Prada, Diego Fernando
dc.date	2021-10-19T13:12:57Z
dc.date	2021-10-19T13:12:57Z
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:38:59Z
dc.date.available	2022-03-14T19:38:59Z
dc.identifier	ISSN : 0121-0947
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/14697
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier	repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21807
dc.description	El artículo tiene como objetivo desarrollar una reflexión crítica acerca del sentido de la práctica pedagógica y de las patologías en las que se puede llegar a caer ella misma.
dc.description	The aim of the article is to develop a critical reflection on the meaning of pedagogical practice and the pathologies in which it can fall itself.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.relation	http://hdl.handle.net/20.500.12749/14698
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.source	Revista Cuestiones; Año 5, Número 10 (2009); páginas 10-17
dc.source	Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes
dc.source	Cuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes
dc.subject	Philosophy of education
dc.subject	Education and society
dc.subject	Epistemology and education
dc.subject	Hermeneutics and dialogue
dc.subject	Political philosophy of education
dc.subject	Higher education
dc.subject	Sociology
dc.subject	Dialogue
dc.subject	Music-history-criticism
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Sociología
dc.subject	Diálogo
dc.subject	Música- historia-critica
dc.subject	Filosofía de la educación
dc.subject	Educación y sociedad
dc.subject	Epistemología y educación
dc.subject	Hermenéutica y diálogo
dc.subject	Filosofia política de la educación
dc.title	La función política de la educación, el diálogo y la hermeneútica
dc.title	The political function of education, dialogue and hermeneutics
dc.type	Article
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	Artículo
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV
dc.coverage	Bucaramanga (Santander, Colombia)