Análisis del bienestar psicológico durante la pandemia de estudiantes universitarios, a través de una intervención virtual.: Analysis of psychological well-being during the pandemic of university students, through a virtual intervention

Medina-Pacheco, Belem; Gómez del Campo del Paso, María Inés; Villaseñor Rodríguez, Cristina

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Corporación Universitaria del Caribe - CECAR - Cosecha
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dc.creator	Medina-Pacheco, Belem
dc.creator	Gómez del Campo del Paso, María Inés
dc.creator	Villaseñor Rodríguez, Cristina
dc.date	2021-07-29
dc.date.accessioned	2023-03-20T18:06:53Z
dc.date.available	2023-03-20T18:06:53Z
dc.identifier	https://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/e547
dc.identifier	10.21892/01239813.547
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217074
dc.description	Resumen: Se busca analizar el bienestar psicológico de los estudiantes universitarios durante la pandemia de COVID-19 así como brindar orientación para actuar de manera positiva. Objetivo: analizar las dimensiones del bienestar psicológico en los estudiantes, con la finalidad de incrementar su capacidad de adaptación a la pandemia. Método: se empleó un enfoque cualitativo con un método fenomenológico. Se diseñó e impartió un taller vivencial con la finalidad de brindar un espacio de contención debido a la pandemia. La duración fue de 10 sesiones de 3 horas, y se realizó de forma virtual. Los participantes fueron 35 estudiantes de la licenciatura en Psicología de una universidad pública, que asistieron voluntariamente. Resultados: la mayoría de los participantes lograron mirar lo que necesitan trabajar para poder aceptarse a sí mismos. En cuanto a la autonomía, tienen claro que es de suma importancia la toma de decisiones en esta etapa, pues es parte del desarrollo y su madurez. Ante el dominio del entorno, han requerido reforzar su capacidad de resiliencia con el fin de adaptarse a la nueva modalidad de clases en línea, ya que se encontraron con dificultades de adaptación a ésta. En el crecimiento personal, los principales hallazgos se basaron en la constante necesidad de los estudiantes de buscar ser mejores personas, sobre todo en el ámbito escolar, aunque la mayoría de los participantes se sentía desmotivado por las clases en línea, establecer nuevas metas, los ayudó a comprometerse tanto consigo mismos, como con la universidad. Conclusiones existen diversos recursos que permiten a los estudiantes mantener un bienestar psicológico adecuado durante los estudios de su carrera profesional, de los cuales se destacan: su autonomía y auto aceptación, la creación redes de apoyo y la construcción de relaciones positivas con sus pares.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/epub+zip
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria del Caribe - CECAR	es-ES
dc.relation	https://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/e547/720
dc.relation	https://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/e547/721
dc.rights	Derechos de autor 2022 María Inés Gómez del Campo del Paso, Belem Medina Pacheco, Cristina Villaseñor Rodríguez	es-ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	es-ES
dc.source	Búsqueda; Vol. 8 No. 2 (2021): Revista Búsqueda Vol. 8 Núm. 2 (2021); e547	en-US
dc.source	Búsqueda; Vol. 8 Núm. 2 (2021): Revista Búsqueda Vol. 8 Núm. 2 (2021); e547	es-ES
dc.source	Búsqueda; v. 8 n. 2 (2021): Revista Búsqueda Vol. 8 Núm. 2 (2021); e547	pt-PT
dc.source	2500-5766
dc.source	0123-9813
dc.subject	Psychological well-being	en-US
dc.subject	University students	en-US
dc.subject	pandemic	en-US
dc.subject	covid-19	en-US
dc.subject	experiential workshops	en-US
dc.subject	autonomy	en-US
dc.subject	self-esteem	en-US
dc.subject	support networks	en-US
dc.subject	resilience	en-US
dc.subject	team work	en-US
dc.subject	mental health	en-US
dc.subject	Bienestar psicológico	es-ES
dc.subject	Estudiantes universitarios	es-ES
dc.subject	pandemia	es-ES
dc.subject	covid-19	es-ES
dc.subject	talleres vivenciales	es-ES
dc.subject	autonomía	es-ES
dc.subject	autoestima	es-ES
dc.subject	redes de apoyo	es-ES
dc.subject	resiliencia	es-ES
dc.subject	trabajo grupal	es-ES
dc.subject	salud mental	es-ES
dc.title	Análisis del bienestar psicológico durante la pandemia de estudiantes universitarios, a través de una intervención virtual.: Analysis of psychological well-being during the pandemic of university students, through a virtual intervention	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion