The article develops the themes exposed in the book The Art of Living and Living with Art. Proposes a defnition of art from which it is possible to articulate a relationship with other knowledge such as science, philosophy and spiritual experience. Straight away, the article develops the consequences that this defnition and those relationships have with artistic pedagogy.
El artículo desarrolla los temas expuestos en el libro El Arte de Vivir y Vivir con el Arte. Propone una defnición de arte desde la cual sea posible articular una relación con otros saberes como la ciencia, la flosofía y la experiencia espiritual. A reglón seguido, el artículo desarrolla las consecuencias que esta defnición y esas relaciones tiene con la pedagogía artística.