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| dc.creator | Villabona Gómez, Natividad | |
| dc.creator | Martelo Gómez, Raúl José | |
| dc.creator | Franco Borré, David Antonio | |
| dc.date | 2021-12-31 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T17:48:22Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T17:48:22Z | |
| dc.identifier | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1746 | |
| dc.identifier | 10.36260/rbr.v10i13.1746 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216556 | |
| dc.description | The objective of this research work was to examine the relevance of the competences acquired by the students of the business administration program. For the process, we worked with population census sampling; which was made up of 21 business administration students from the ninth semester of the University of Cartagena. The data was obtained through a documentary review and the application of a survey for students and a discussion with businessmen and those responsible for the business practice area. The application of the survey allowed to evaluate the three dimensions about the competences (Human, Conceptual and Technical). As a result, it was obtained that, according to the students, they have a high level in the skills acquired, which are relevant to what is required by the labor market. However, the report by those responsible for the practice area and businessmen assure that the students present a low level in some competences. It is concluded that it is important for universities to consider the competencies that employers expressed with a low level, in order to improve the professional performance of students. | en-US |
| dc.description | La finalidad de esta investigación fue examinar la pertinencia de las competencias adquiridas por los estudiantes del programa de administración de empresas. Para el proceso, se trabajó con muestreo de censo poblacional; el cual estuvo conformado por 21 educandos de administración de empresas de noveno semestre de la Universidad de Cartagena. La obtención de datos fue a través de revisión documental y la aplicación de una encuesta para estudiantes y un conversatorio con empresarios y los responsables del área de prácticas empresariales. La aplicación de la encuesta permitió evaluar las tres dimensiones acerca de las competencias (Humanas, Conceptuales y Técnicas). Como resultados se obtuvo que, según los estudiantes tienen un nivel alto en las competencias adquiridas, la cuales son pertinentes con lo demandado por el mercado laboral. No obstante, el reporte por parte de los responsables del área de práctica y empresarios aseguran que los estudiantes presentan un nivel bajo en algunas competencias. Se concluye que es necesario que las universidades tengan en cuenta las competencias que los empresarios manifestaron con nivel bajo, para mejora del desempeño profesional de los estudiantes. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Red Iberoamericana de Pedagogía | es-ES |
| dc.relation | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1746/1661 | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Boletín Redipe Journal; Vol. 10 No. 13 (2021): Knowledge appropriation and management experience; 300-311 | en-US |
| dc.source | Revista Boletín Redipe; Vol. 10 Núm. 13 (2021): Experiencia de apropiación y gestión del conocimiento; 300-311 | es-ES |
| dc.source | 2256-1536 | |
| dc.subject | Education | en-US |
| dc.subject | Business | en-US |
| dc.subject | Skills | en-US |
| dc.subject | Manager | en-US |
| dc.subject | Administrator | en-US |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.subject | Empresas | es-ES |
| dc.subject | Habilidades | es-ES |
| dc.subject | Gerente | es-ES |
| dc.subject | Administrador | es-ES |
| dc.title | Relevance of the competencies acquired by the students of business administration | en-US |
| dc.title | Pertinencia de las competencias adquiridas por los estudiantes de administración de empresas | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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