Discovery of blind spots in the epistemology of management studies regarding the humanism curriculum in management. Philosophical argumentative critical essay

Osejo-Bucheli, Camilo

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Centro de Estudios e Investigaciones Latinoamericanas - CEILAT - Cosecha
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dc.creator	Osejo-Bucheli, Camilo
dc.date	2022-12-27
dc.date.accessioned	2023-03-20T17:38:09Z
dc.date.available	2023-03-20T17:38:09Z
dc.identifier	https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rceilat/article/view/7893
dc.identifier	10.22267/rceilat.225051.114
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216536
dc.description	The argumentative essay presented has two purposes. Evaluate the adequacy and completion of operations management research within the epistemology of anadministrative humanism school, and seek possible epistemological perspectives for management research. For this, I review the dominant epistemological currents of the administration, and compare them with the epistemology of operations research, to conclude that the research of operations, if sufficient and conforms to the epistemology of the humanist administration. Then I review the definition of humanism and humanities to extrapolate them in administration, and thus find possible topics of research in administration in pan–experientialism and semiotics.	en-US
dc.description	El ensayo argumentativo que se presenta tiene dos fines. Evaluar la suficiencia y compleción de una investigación en administración de operaciones dentro de la epistemología de una escuela de humanismo administrativo, y buscar posibles perspectivas epistemológicas para la investigación en administración. Para esto, revisa las corrientes epistemológicas dominantes de la administración, y las compara con la epistemología de la investigación de operaciones, para concluir que la investigación de operaciones, si es suficiente y se ajusta a la epistemología de la administración humanista. Luego revisa la definición de humanismo y de humanidades para extrapolarlas en la administración, y encontrar así, posibles temas de investigación en administración dentro del pan-experiencialismo y la semiótica.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Nariño	es-ES
dc.relation	https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rceilat/article/view/7893/9008
dc.relation	https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rceilat/article/view/7893/9037
dc.rights	Derechos de autor 2022 ESTUDIOS LATINOAMERICANOS	es-ES
dc.source	ESTUDIOS LATINOAMERICANOS; Núm. 50-51 (2022): Estudios Latinoamericanos; 175-194	es-ES
dc.source	2665-329X
dc.source	0123-0301
dc.subject	Epistemology	en-US
dc.subject	humanism	en-US
dc.subject	panexperiencialism	en-US
dc.subject	Whitehead	en-US
dc.subject	Nietzche	en-US
dc.subject	management	en-US
dc.subject	Epistemología	es-ES
dc.subject	humanismo	es-ES
dc.subject	administración	es-ES
dc.subject	panexperiencialismo	es-ES
dc.subject	Whitehead	es-ES
dc.subject	Nietzche	es-ES
dc.title	Discovery of blind spots in the epistemology of management studies regarding the humanism curriculum in management. Philosophical argumentative critical essay	en-US
dc.title	Descubrimiento puntos ciegos en la epistemología de los estudios en gestión respecto del currículo del humanismo en administración. Ensayo crítico argumentativo filosófico	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Texto	es-ES