Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 3. Ciencias : curiosidad, creatividad y asombro

Rodríguez López, Natalia; Arias Ortiz, Constanza; Arciniegas, Diana Natalia; Sánchez, Mónica Tatiana; Meneses, Meilin María; Morales Rojas, María Alejandra; López Santander, María Camila; Martínez Mendoza, Martha Liliana; Ojeda Herrera, Adriana Marcela; Ramos Chaux, Laura Katerinne; Díaz Carrero, Gonzalo; Oropeza Martínez, Gabriel; Corrales Mora, Maricruz; Portilla Castellanos, Socorro Astrid; Sánchez Pacheco, Yurany; Rodríguez de Martínez, María Nuria

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Vera Silva, Alhim Adonaí
dc.contributor	Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]
dc.contributor	Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000339865]
dc.contributor	Sánchez Pacheco, Yurany [0001636104]
dc.contributor	Arias Ortiz, Constanza [0000982105]
dc.contributor	Rodríguez de Martínez, María Nuria [0000702323]
dc.contributor	Rodríguez de Martínez, María Nuria [f25-DGQAAAAJ]
dc.contributor	Corrales Mora, Maricruz [a5IrMFAAAAAJ]
dc.contributor	Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]
dc.contributor	Arias Ortiz, Constanza [0000-0003-2984-1762]
dc.contributor	Portilla Castellanos, Socorro Astrid [Astrid-Portilla-Castellanos]
dc.contributor	Rodríguez López, Natalia [Natalia-Rodriguez-Lopez]
dc.contributor	Sánchez Pacheco, Yurany [Yurany-Pacheco]
dc.contributor	Sánchez, Mónica Tatiana [Monica-Sanchez-6]
dc.contributor	Morales Rojas, María Alejandra [Maria-Morales-Rojas]
dc.contributor	López Santander, María Camila [Maria-Lopez-61]
dc.contributor	Ramos Chaux, Laura Katerinne [Laura_Chaux]
dc.contributor	Corrales Mora, Maricruz [Maricruz-Corrales]
dc.creator	Rodríguez López, Natalia
dc.creator	Arias Ortiz, Constanza
dc.creator	Arciniegas, Diana Natalia
dc.creator	Sánchez, Mónica Tatiana
dc.creator	Meneses, Meilin María
dc.creator	Morales Rojas, María Alejandra
dc.creator	López Santander, María Camila
dc.creator	Martínez Mendoza, Martha Liliana
dc.creator	Ojeda Herrera, Adriana Marcela
dc.creator	Ramos Chaux, Laura Katerinne
dc.creator	Díaz Carrero, Gonzalo
dc.creator	Oropeza Martínez, Gabriel
dc.creator	Corrales Mora, Maricruz
dc.creator	Portilla Castellanos, Socorro Astrid
dc.creator	Sánchez Pacheco, Yurany
dc.creator	Rodríguez de Martínez, María Nuria
dc.date	2021-05-05T18:26:25Z
dc.date	2021-05-05T18:26:25Z
dc.date	2014-01
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:38:38Z
dc.date.available	2022-03-14T19:38:38Z
dc.identifier	ISSN : 2344-7109
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/13203
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dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21641
dc.description	Los retos de la educación para el siglo XXI obligan a los profesionales de la educación a reflexionar sobre su quehacer pedagógico y las estrategias didácticas que utilizan en el aula a fin de alcanzar aprendizajes significativos en sus estudiantes. En esta edición de nuevos Cuadernos de Pedagogía la Facultad de Educación presenta un análisis sobre la transformación de la identidad del educador de cara a la innovación en una sociedad del conocimiento y a los retos que enfrenta en el aula de clase y cómo, desde su práctica pedagógica, busca transformarlos acudiendo a una formación integral que responda a las necesidades individuales y grupales de los mismos.
dc.description	Presentación…07 ¿Estamos frente a la transformación de la identidad del educador de la sociedad del conocimiento?; Por Alhim Adonaí Vera Silva…08 La práctica académica en habilidades docentes; Por Astrid Portilla Castellanos…17 Análisis general de los diarios de campo; Por Natalia Rodríguez López…22 Análisis diarios pedagógicos; Por Yurani Sánchez Pacheco…27 Reflexiones sobre el papel de la pedagogía y las ciencias sociales; Por Constanza Arias Ortiz…31 Propuesta de intervención para fortalecer un aprestamiento adecuado en el proceso de enseñanza de la lectoescritura en niños de 4 a 6 años; Por Diana Natalia Arciniegas, Mónica Tatiana Sánchez, Meilin María Meneses, María Alejandra Morales Rojas…33 La educación artística para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de prejardín, jardín y transición teniendo como base las teorías de JEAN PIAGET y HOWARD GARDNER; Por María Camila López Santander, Martha Liliana Martínez Mendoza, Adriana Marcela Ojeda Herrera, Laura Katerinne Ramos Chaux…43 Observatorio de la niñez en Santander; Por María Nuria Rodríguez, Alhim Adonaí Vera Silva, Astrid Portilla Castellanos…58 El trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje que produce aprendizaje significativo: estudio de caso de estudiantes de la carrera de tecnología en programación de aplicaciones web de la Universidad Autónoma De Bucaramanga; Por Gonzalo Díaz Carrero, asesor tutor: Mtro. Gabriel Oropeza Martínez…68
dc.description	The challenges of education for the 21st century force education professionals to reflect on their pedagogical work and the didactic strategies they use in the classroom in order to achieve meaningful learning in their students. In this edition of the new Pedagogy Notebooks, the Faculty of Education presents an analysis on the transformation of the educator's identity in the face of innovation in a knowledge society and the challenges it faces in the classroom and how, from its pedagogical practice , seeks to transform them by going to a comprehensive training that responds to their individual and group needs.
dc.format	application/pdf
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dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher	Pregrado Licenciatura en Educación Infantil
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dc.relation	http://hdl.handle.net/20.500.12749/13784
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dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
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dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.source	Nuevos Cuadernos de Pedagogía
dc.source	Nuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 03 (Enero 2014); páginas 86
dc.subject	Teaching
dc.subject	Education
dc.subject	Instructional systems
dc.subject	Educational innovations
dc.subject	Educators
dc.subject	Jean Piaget
dc.subject	Howard Gardner
dc.subject	Children 4 to 6 years
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dc.subject	Pre-garden
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dc.title	Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 3. Ciencias : curiosidad, creatividad y asombro
dc.title	New Pedagogy Notebooks No. 3. Sciences: curiosity, creativity and wonder
dc.type	Article
dc.type	Book
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	Artículo
dc.type	Libro
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dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/LIBDIV
dc.coverage	Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.coverage	2014