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| dc.creator | Baquero, Abel de Jesús | |
| dc.creator | Estupiñan, Emilse | |
| dc.date | 2010-05-02 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T16:06:32Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T16:06:32Z | |
| dc.identifier | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/1358 | |
| dc.identifier | 10.22490/25394150.1358 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216240 | |
| dc.description | En el presente artículo se analiza la función que cumple la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, como entidad educativa que aporta a la transformación y el mejoramiento de la vida en sociedad.Seintenta clarificar y definir tanto los elementos subjetivos de la cultura como las actitudes o los valores y se describe la manera como la Universidad desarrolla la gestión educativa, cuando reflexiona especialmente acerca del carácter simbólico de la intersubjetividad y la forma en que las pautas de comportamiento se internalizan y establecen en el psiquismo humano por medio de los procesos de socialización. El concepto de intersubjetividad proporciona la base y el sustento epistemológico para entender cómo es que el paradigma pedagógico centrado en el aprendizaje, hace énfasis en la autonomía y en la autogestión del conocimiento, apoyado por múltiples mediaciones pedagógicas y tecnológicas, desde criterios pedagógicos y didácticos para un aprendizaje metódico, sistemático, autónomo y significativo que apunta al logro de la formación integral de la persona, la voluntad de producción y socialización del saber científico y la voluntad de servicio a los demás. El sentido de lo social es un elemento que transversaliza la gestión educativa de la Universidad, porque confiere la mayor importancia a los factores que determinan la vida en comunidad. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sello editorial UNAD | es-ES |
| dc.relation | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/1358/1695 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Desbordes | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Desbordes; Vol. 1 (2010); 33 - 40 | en-US |
| dc.source | Desbordes; Vol. 1 (2010); 33 - 40 | es-ES |
| dc.source | 2539-4150 | |
| dc.source | 2027-5579 | |
| dc.subject | actitudes | es-ES |
| dc.subject | autonomía | es-ES |
| dc.subject | comunidad | es-ES |
| dc.subject | educación | es-ES |
| dc.subject | intersubjetividad | es-ES |
| dc.subject | pedagogía | es-ES |
| dc.subject | subjetividad | es-ES |
| dc.subject | valores. | es-ES |
| dc.title | Acción unadista en torno a la cultura | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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