La presente investigación tuvo como objetivo realizar un análisis psicométrico del instrumento de evaluación de crisis de la carrera (CRICA) en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Bogotá. Para establecer esto se contó con la participación de 137 estudiantes de cinco programas profesionales, 97 hombres y 40 mujeres con edades comprendidas entre los 18 y 34 años (X: 25,68). Dentro de los resultados se encontró un alfa de Cronbach superior a 0,7 (Proyección = 0,700; Motivación = 0,781; Prueba = 0,786) y el análisis factorial demostró que el instrumento está dividido en dos factores, compuesto cada uno por cuatro ítems que presenta la misma congruencia teórica propuesta en el momento de su creación; lo cual demuestra que el instrumento es válido y confiable.