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La Narrativa una Estrategia para Producir y Evaluar Textos en Básica Primaria

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dc.creator Arias Castilla, Carmen Aura
dc.date 2014-12-20
dc.date.accessioned 2023-03-20T15:56:49Z
dc.date.available 2023-03-20T15:56:49Z
dc.identifier https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/606
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215746
dc.description Este artículo describe el proceso teórico y metodológico de una de las investigaciones que hacen parte de la Línea Didácticas del Lenguaje y Competencias Comunicativas, desarrollada en el Centro Educativo Distrital Alemania con estudiantes de 2 de Primaria en el campo de textos escolares como el cuento y la fábula. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria Iberoamericana es-ES
dc.relation https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/606/565
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dc.source Horizontes Pedagógicos; Vol. 4 No. 1 (2002) en-US
dc.source Horizontes Pedagógicos; Vol. 4 Núm. 1 (2002) es-ES
dc.source 2500-705X
dc.source 0123-8264
dc.subject Educación es-ES
dc.subject estrategias narrativas es-ES
dc.subject cuento es-ES
dc.subject fabula es-ES
dc.title La Narrativa una Estrategia para Producir y Evaluar Textos en Básica Primaria es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Articles en-US
dc.type Artículos es-ES
dc.type Descriptivo es-ES


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