Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.creator | Arias Castilla, Carmen Aura | |
| dc.date | 2014-12-20 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T15:56:49Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T15:56:49Z | |
| dc.identifier | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/604 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215744 | |
| dc.description | Este artículo reflexiona sobre las miradas generacionales, interdisciplinarias y culturales que es posible visualizar desde algunos paradigmas educativos. Pretende ahondar en las nuevas formas de pensar la educación desde la relación comunicación. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Iberoamericana | es-ES |
| dc.relation | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/604/563 | |
| dc.relation | /*ref*/Baccarat, M.P. y Graziano N. A. (2001). Sabemos de qué hablamos cuando usamos el término "competencias"? Historia , Sentidos y contextos. Artículo originalmente publicado en revista Aula Abierta de Buenos aires. En: Revista Educación y cultura No. 58. Bogotá: FECODE. | |
| dc.relation | /*ref*/Martín Barbero J. (1999) Heredando el futuro. Pensar la Educación desde la comunicación. En: Revista Nómadas No. 4. Bogotá: E. Nomádas. | |
| dc.relation | /*ref*/Martín Barbero J. (1999) Retos culturales. De la Comunicación a la Educación.En: Revista Gaceta No. 44-45 Bogotá: Edit. Gaceta. | |
| dc.relation | /*ref*/Marín, L. F. y Diaz, C. (2001). Contextualización y Proyección de las prácticas pedagógicas universitarias. Módulo de Lecturas. Programa de formación Permanente de Profesores Universitarios. Bogotá: documento mimeografiado. | |
| dc.relation | /*ref*/Mead, M. (1971). Cultura y Compromiso. Buenos Aires: Granica. | |
| dc.relation | /*ref*/Morín, E. Los siete saberes necesarios para la Educación del futuro. | |
| dc.relation | /*ref*/Morín, E. (1995). Sociología. Madrid: Tecnos. | |
| dc.relation | /*ref*/Ong, W. [1994) Oralidad y Escritura. Tecnologías de la Palabra. Cap. 11. Psicodinámicas de la Oralidad. Bogotá: F:C.E. | |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 4 No. 1 (2002) | en-US |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 4 Núm. 1 (2002) | es-ES |
| dc.source | 2500-705X | |
| dc.source | 0123-8264 | |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.subject | paradigma educativo | es-ES |
| dc.title | Incertidumbres y Paradigmas en la Educación | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Articles | en-US |
| dc.type | Artículos | es-ES |
| dc.type | Exploratorio | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||