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| dc.creator | Perez Lopez, Amparo | |
| dc.date | 2014-12-18 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T15:56:47Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T15:56:47Z | |
| dc.identifier | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/567 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215715 | |
| dc.description | Este artículo hace una presentación del documento de la línea denominada procesos Cognoscitivos , así como del estado actual e investigaciones de la misma | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Iberoamericana | es-ES |
| dc.relation | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/567/526 | |
| dc.relation | /*ref*/Bermejo, V. (1994). Desarrollo Cognitivo. Madrid: Editorial Síntesis S.A. | |
| dc.relation | /*ref*/Gómez, H. (1998). Educación: La Agenda del Siglo XXI. Colombia: Tercer Mundo Editores. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. | |
| dc.relation | /*ref*/Leahey, T.H. y Harris, R.J. (1997). Aprendiza je y cognición (Cuarta Edición). España: Prentice-Hall. | |
| dc.relation | /*ref*/Saiz, M. y Román, J . ( 1996). Programa de Entrenamiento cognitivo para niños pequeños. Madrid: CEPE. | |
| dc.relation | /*ref*/Torres, J., Tornay, F. y Gómez, E. (1999). Procesos psicológicos básicos. Madrid: McGraw-Hill. | |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 5 No. 1 (2003) | en-US |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 5 Núm. 1 (2003) | es-ES |
| dc.source | 2500-705X | |
| dc.source | 0123-8264 | |
| dc.subject | Linea de investigación | es-ES |
| dc.title | Linea de Investigación en Procesos Cognoscitivos | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Articles | en-US |
| dc.type | Artículos | es-ES |
| dc.type | Exploratorio, linea de investigación | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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