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| dc.creator | Suaza Vargas, Luz Marina | |
| dc.date | 2011-11-25 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T15:56:36Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T15:56:36Z | |
| dc.identifier | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/104 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215622 | |
| dc.description | Marco teórico de la investigación “Cine y procesos de inclusión”. Se presentan las diferentes categorías de modelos de identidad para enmarcar la “normalidad” construidas dentro del proceso de colonialidad impuesto desde el pensamiento europeo hacia sus diferentes colonias. También se expone la importancia que tiene la imagen y en especial el cine como un espejo que permite no solo mirarnos, sino transformar la construcción que se tiene sobre la alteridad, sobre el otro como un enemigo. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Iberoamericana | es-ES |
| dc.relation | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/104/78 | |
| dc.relation | /*ref*/Alvarez, R. (2006). “Evolucionismo y eugenesia en la elaboración de las identidades y las políticas nacionales latinoamericanas en el siglo XX”. Ponencia presentada en el Congreso La construcción de las identidades nacionales en el mundo hispánico. Ideas, lenguajes políticos e imaginarios culturales. Biblioteca Valenciana, CSIC. Instituto de Filosofía y Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, España. Disponible en http://bv.gva.es/documentos/alvarez. doc Consultado 15.08.2006. | |
| dc.relation | /*ref*/Descartes, René (1637) El discurso del método. Disponible en: http://www.weblioteca.com.ar/occidental/ delmetodo.pdf. Consultado el 06.06.2011 | |
| dc.relation | /*ref*/Dussel, E. (1992) El encubrimiento del otro. Disponible en: http://www.iphi.org.br/sites/filosofia_brasil/ Enrique_Dussel_-_1492._El_encubrimiento_del_ otro.pdf. Consultado el 06.06.2011 | |
| dc.relation | /*ref*/Foucault, M Genealogía del racismo. (1976) Disponible en: http://www.psico-web.com/sociologia/foucault_ genealogia03.htm. Consultado el 17.12.09 | |
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| dc.relation | /*ref*/Hegel, F. Citado por DUSSEL. E. (1992) El encubrimiento del otro. Disponible en: http://www. iphi.org.br/sites/filosofia_brasil/Enrique_Dussel_-_ 1492._El_encubrimiento_del_otro.pdf. Consultado el 04.07.2011 | |
| dc.relation | /*ref*/Kant, E.(1784) ¿Qué es la Ilustracion? Disponible en: http://www.librosgratisweb.com/pdf/kantinmanuel/ que-es-ilustracion-en-filosofia-de-lahistoria. pdf. Consultado el 05.06.2011 | |
| dc.relation | /*ref*/López de Mesa, L. Política inmigratoria. El Tiempo, Bogotá, 1930, enero 25. | |
| dc.relation | /*ref*/Quijano, A. (2009) La colonialidad del poder. Disponible en: http://wpqsdossier.blogspot.com/2009/06/ anibal-quijano-colonialidad-del-poder-y.html. Consultado el 06.06.2011 | |
| dc.relation | /*ref*/Ranciere, J. (2002) El maestro ignorante, Barcelona: Editorial Alertes. | |
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| dc.relation | /*ref*/Skliar, C. (2008) Estar juntos. Disponible en www. accioneducativa.org.ar/art_skliar.doc. Consultado el 02.06.2011 | |
| dc.relation | /*ref*/Valle, J. (2011) Jacques Ranciere: El espectador emancipado y La noche de los proletarios. Disponible en: http://soloentrevistas.blogspot.com/2011/05/ jacques-ranciere-el-espectador.html. Consultado el 01.06.2011. | |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 13 No. 1 (2011) | en-US |
| dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 13 Núm. 1 (2011) | es-ES |
| dc.source | 2500-705X | |
| dc.source | 0123-8264 | |
| dc.subject | Normal | es-ES |
| dc.subject | anormal | es-ES |
| dc.subject | identidad | es-ES |
| dc.subject | procesos coloniales | es-ES |
| dc.subject | inclusión | es-ES |
| dc.subject | exclusión. | es-ES |
| dc.title | LA EXCLUSIÓN Y LA DIFERENCIA | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Articles | en-US |
| dc.type | Artículos | es-ES |
| dc.type | Descriptivo | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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