La gira educativa como apoyo a la enseñanza de lenguas extranjeras: experiencias de los cursos de Catalán Básico en la Universidad de Costa Rica

dc.creator	Blanco Obando, Edgar
dc.date	2021-11-04T21:42:49Z
dc.date	2021-11-04T21:42:49Z
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2023-03-20T15:41:38Z
dc.date.available	2023-03-20T15:41:38Z
dc.identifier	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/34774/34317
dc.identifier	1659-1933
dc.identifier	https://repositorio.iis.ucr.ac.cr/handle/123456789/854
dc.identifier	10.15517/rlm.v0i28.34774
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215034
dc.description	Se valora y propone la técnica didáctica de la gira educativa para incre-mentar los recursos para la enseñanza de idiomas extranjeros, con base en la experiencia docente al impartir los cursos Catalán Básico I (LM-7038) y Catalán Básico II (LM-7043) en la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica.
dc.description	UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigaciones Sociales (IIS)
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.source	Revista de Lenguas Modernas; Núm. 28: 2018
dc.subject	Investigacion
dc.subject	Métodos de investigación
dc.subject	Lenguas modernas
dc.title	La gira educativa como apoyo a la enseñanza de lenguas extranjeras: experiencias de los cursos de Catalán Básico en la Universidad de Costa Rica
dc.type	artículo científico