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Reading practices of literary novels in students of the University of Costa Rica

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dc.creator Fallas Rodríguez, María Fernanda
dc.creator Muñoz González, Rodrigo
dc.creator Ulloa Garita, Sergio
dc.creator Vargas Vega, Luis Fernando
dc.date 2014-03-10
dc.date.accessioned 2023-03-20T15:39:30Z
dc.date.available 2023-03-20T15:39:30Z
dc.identifier https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/13741
dc.identifier 10.15517/rr.v93i1.13741
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214675
dc.description The reading practices of young people has not been analized from an academic perspective in the costarrican ambit. This article is a descriptive aproximation of the reading practices of literary novels of grade students of the Rodrigo Facio Campus of the University of Costa Rica. This poblation was chosen because they are immersed in an academic world. A survey was applied to 121 students from different faculties in order to inquire the format, frequency and schedule of reading of the university students; thus, to identify the most popular novels, genres and themes. Also, the acquisition mode of novels and the quantity of time spent in reading were investigated. en-US
dc.description Las prácticas de lectura de jóvenes es un tema que no ha sido abordado desde una perspectiva académi- ca en el ámbito costarricense. Este artículo es una aproximación descriptiva de las prácticas de lectura de novelas literarias de los estudiantes de grado de la sede Rodrigo Facio Brenes de la Universidad de Costa Rica. Al estar inmersos en un ámbito académico, se eligió a esta población como sujetos de estudio. Por eso, se le aplicó encuestas a 121 estudiantes de diferentes facultades para indagar en sus prácticas de lecturas de novelas literarias, además se procuró detallar el formato y frecuencia de los y las estudiantes universitarios; así cómo identificar las novelas, géneros literarios y temáticas más populares. También, se precisó indagar el modo de adquisición de novelas literarias y la cantidad de tiempo de lectura dedicado a la lectura de estas. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica es-ES
dc.relation https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/13741/13071
dc.rights Derechos de autor 2014 Revista Reflexiones es-ES
dc.source Reflexiones Journal; Vol. 93 No. 1 (2014) en-US
dc.source Revista Reflexiones; Vol. 93 Núm. 1 (2014) es-ES
dc.source Reflexiones; Vol. 93 N.º 1 (2014) pt-PT
dc.source 1659-2859
dc.source 1021-1209
dc.source 10.15517/rr.v93i1
dc.subject reading en-US
dc.subject practices en-US
dc.subject university en-US
dc.subject students en-US
dc.subject literary en-US
dc.subject novels en-US
dc.subject prácticas es-ES
dc.subject lectura es-ES
dc.subject estudiantes es-ES
dc.subject universitarios es-ES
dc.subject novelas es-ES
dc.subject literarias es-ES
dc.title Reading practices of literary novels in students of the University of Costa Rica en-US
dc.title Prácticas de lectura de novelas literarias en estudiantes de la Universidad de Costa Rica es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Journal Articles en-US
dc.type Article es-ES


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