Estrategias lúdicas enfocadas a la sostenibilidad ambiental, para niños de 4 a 6 años 1 en Bucaramanga (Colombia)

Gómez Gamboa, Leydy Natalia; Martínez Arias, Aura Jucelly; Puello Castro, Dallanara; Sánchez Pacheco, Yurany

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Salazar Blanco, Claudia Patricia
dc.contributor	Acuña Agudelo, María Piedad
dc.contributor	Cabrera Cruz, José Daniel
dc.contributor	Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]
dc.contributor	Acuña Agudelo, María Piedad [0000841463]
dc.contributor	Cabrera Cruz, José Daniel [0000069035]
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dc.contributor	Cabrera Cruz, José Daniel [0000-0002-1815-5057]
dc.contributor	Cabrera Cruz, José Daniel [https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57205263795]
dc.contributor	Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
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dc.contributor	Cabrera Cruz, José Daniel [Jose-Cabrera-Cruz]
dc.contributor	Puello Castro, Dallanara [Dallanara-Puello-2]
dc.contributor	Sánchez Pacheco, Yurany [Yurany-Pacheco]
dc.creator	Gómez Gamboa, Leydy Natalia
dc.creator	Martínez Arias, Aura Jucelly
dc.creator	Puello Castro, Dallanara
dc.creator	Sánchez Pacheco, Yurany
dc.date	2021-08-27T15:41:11Z
dc.date	2021-08-27T15:41:11Z
dc.date	2017-01
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:38:23Z
dc.date.available	2022-03-14T19:38:23Z
dc.identifier	ISSN : 2344-7109
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/14047
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier	repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21455
dc.description	Este trabajo se realizó en tres instituciones de carácter oficial y privado de Bucaramanga (Colombia) y su área metropolitana, con niños de 4 a 6 años. En estas entidades se evidenció el desconocimiento de la problemática ambiental, tanto de parte de los docentes como de los estudiantes; y adicionalmente se observó que predomina una práctica educativa fragmentada en la cual se presta poca importancia a la educación ambiental. Se pretendió formular estrategias lúdico pedagógicas mediante la creación de espacios propicios para la sostenibilidad ambiental. Entre los logros obtenidos se destacan los siguientes: identificación de recursos pedagógicos con relación a la educación ambiental; propuesta e implementación de estrategias lúdico-pedagógicas; selección de las actividades pertinentes como base para sugerir orientaciones pedagógicas a los grados de jardín y transición enfocados hacia la sostenibilidad ambiental.
dc.description	This work was carried out in three official and private institutions in Bucaramanga (Colombia) and its metropolitan area, with children from 4 to 6 years old. In these entities, ignorance of the environmental problem was evidenced, both on the part of teachers and students; Additionally, it was observed that a fragmented educational practice predominates in which little importance is given to environmental education. It was intended to formulate educational recreational strategies by creating spaces conducive to environmental sustainability. Among the achievements, the following stand out: identification of pedagogical resources in relation to environmental education; proposal and implementation of playful-pedagogical strategies; selection of relevant activities as a basis for suggesting pedagogical orientations to the kindergarten and transition degrees focused on environmental sustainability.
dc.description	Ce travail a était réalisé sur trois institutions de Bucaramanga et sa périphérie, publiques et privées avec enfants entre 4 et 6 ans. Dans ces entité on a constaté la méconnaissance de la problématique environnementale, Du cote des enseignant comme desetudiants ; En plus on remarque qu'il y a une prévalence d'une pratique éducatif fragmentedans la qu'elle on prête peu attention à l'éducation environnementale. Le présent article a comme propos formuler une stratégie ludique pédagogique vers de la Création d'espaces propices pour la durabilité environnementale. Entre les réussites obtenues ressorte les suivants : On a identifié de ressource pédagogique en relation à l'éducation environnementale; on a proposé et implémente des stratégies ludique pédagogiques; on a sélectionné les activités les plus pertinente comme base pour suggère l'orientation pédagogique des cours de «Jardin y Transicion» // Jardin et Transition // focaliser sur la durabilité environnementale.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher	Pregrado Licenciatura en Educación Infantil
dc.relation	http://hdl.handle.net/20.500.12749/13260
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dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.source	Nuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 07 (2017); páginas 33-52
dc.subject	Environmental education
dc.subject	Sustainable development
dc.subject	Strategies
dc.subject	Play
dc.subject	Playful
dc.subject	Education
dc.subject	Teaching
dc.subject	Instructional systems
dc.subject	Educational innovations
dc.subject	Educators
dc.subject	Educación
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Sistemas de enseñanza
dc.subject	Innovaciones educativas
dc.subject	Personal docente
dc.subject	Educación ambiental
dc.subject	Desarrollo sostenible
dc.subject	Estrategias
dc.subject	Juego
dc.subject	Lúdica
dc.title	Estrategias lúdicas enfocadas a la sostenibilidad ambiental, para niños de 4 a 6 años 1 en Bucaramanga (Colombia)
dc.title	Playful strategies focused on environmental sustainability, for children from 4 to 6 years old 1 in Bucaramanga (Colombia)
dc.type	Article
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	Artículo
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV
dc.coverage	Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.coverage	2017