Rendimiento académico en teoría básica de la música y entrenamiento auditivo

García Uribe, Beatriz Helena

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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Suescún Mariño, Rafael Ángel
dc.contributor	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000814210
dc.contributor	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000048804
dc.creator	García Uribe, Beatriz Helena
dc.date	2021-01-14T15:47:55Z
dc.date	2021-01-14T15:47:55Z
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:38:22Z
dc.date.available	2022-03-14T19:38:22Z
dc.identifier	ISSN digital: 2590-6194
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/11976
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier	repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21441
dc.description	Un Material Educativo Computarizado, MEC, desarrollado como sistema tutorial y de ejercitación y práctica, ha sido utilizado como recurso multimedia con el objetivo de analizar el rendimiento académico de los estudiantes de música, de la asignatura Lenguaje II de la Universidad Adventista de Colombia - Medellín. En la investigación se ha empleado la metodología cualitativa piloto experimental. La muestra es de 20 estudiantes (entre 18 y 29 años de edad), la cual se divide en Grupo A y Grupo Control, cada uno con 10 integrantes. Todos aceptaron participar voluntariamente. Los resultados validan la hipótesis, puesto que el 100% de los estudiantes del Grupo A superó y ganó el Postest teórico; y el 80% mejoró el auditivo. Se concluye que los estudiantes asimilan más fácilmente los conceptos musicales mediante la interacción con el material multimedia, debido a que permite estudiar la teoría mediante la práctica de los ejercicios.
dc.description	Corporación Universitaria Adventista (UNAC)
dc.description	A Computerized Educational Material, MEC, developed as a tutorial and exercise system and practice, it has been used as a multimedia resource in order to analyze the performance academic of the music students, of the subject Language II of the Adventist University of Medellin Colombia. The research has used the qualitative experimental pilot methodology. The sample is of 20 students (between 18 and 29 years of age), which is divided into Group A and Group Control, each with 10 members. All voluntarily agreed to participate. The results they validate the hypothesis, since 100% of the students in Group A passed and won the theoretical posttest; and 80% improved hearing. It is concluded that students more easily assimilate the concepts music through interaction with multimedia material, because it allows to study the theory by practicing the exercises.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher	Pregrado Música
dc.relation	http://hdl.handle.net/20.500.12749/11970
dc.relation	Galvis Panqueva, Á. H. (1997). Ingeniería de software educativo (Primera reimpresión). Santafé de Bogotá, Colombia: Ediciones Uniandes.
dc.relation	Sustaeta, I., & Domínguez-Alcahud, M. P. (2004). Aplicaciones didácticas de la informática musical. Revista Electrónica Complutense de Investigación En Educación Musical - Reciem, volumen 1 número 4. Recuperado de http://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/RECI0404110004A/8773.
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.source	6to. Encuentro de investigación musical, eje temático 2017 en pedagogía musical
dc.source	Encuentro de investigación musical, eje temático 2017 en pedagogía musical; Volumen 06 (2017); páginas 37-43
dc.subject	Computerized Educational Material
dc.subject	Interactive material
dc.subject	Multimedia
dc.subject	Educational music software
dc.subject	Investigation project
dc.subject	Music
dc.subject	Proyecto de investigación
dc.subject	Música
dc.subject	Material Educativo Computarizado
dc.subject	Material interactivo
dc.subject	Multimedia
dc.subject	Software musical educativo
dc.title	Rendimiento académico en teoría básica de la música y entrenamiento auditivo
dc.title	Academic performance in basic music theory and auditory training
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings
dc.type	Memoria de eventos
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC
dc.coverage	Medellín (Antioquia, Colombia)
dc.coverage	2012-2016