LA PRUEBA DE APTITUD ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA PARA APLICANTES CON NECESIDADES ESPECIALES

Mainieri Hidalgo, Aida

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha
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dc.creator	Mainieri Hidalgo, Aida
dc.date	2012-08-20
dc.date.accessioned	2023-03-20T15:38:49Z
dc.date.available	2023-03-20T15:38:49Z
dc.identifier	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/1538
dc.identifier	10.15517/rr.v0i0.1538
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214392
dc.description	Este artículo se desarrolla en el marco de la Investigación “Reconstrucción teórica e histórica de los fundamentos de la Prueba de Aptitud Académica de la UCR”, del IIP-PP-PAA, concluida en el 2010. Se enfoca en aspectos teóricos, metodológicos, técnicos y prácticos que han sustentado su diseño, aplicación, utilización y evaluación. Se refiere, específicamente, el accionar en torno a la incorporación de condiciones de accesibilidad en la PAA, en atención a Solicitantes con Necesidades Especiales. Se realizó un análisis bibliográfico y documental, recurriendo luego a entrevistas abiertas a sus constructores (as), diseñadores (as) y a expertos (as), esto sobre principios teórico metodológicos básicamente interpretativos y hermenéuticos. Se definen cuatro momentos clave: Inicios de la integración de la Población con Discapacidad, 1970-80; Primeros esfuerzos por atender ENEE, 1980-90; Reestructuración en una Universidad accesible, 1990-2000; Accesibilidad en la PAA e Integración del Sistema Unificado de Admisión a la Educación Superior Pública, del 2000 al 2010.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/1538/1546
dc.rights	Derechos de autor 2014 Revista Reflexiones	es-ES
dc.source	Reflexiones Journal; Jornadas de Investigación Interdisciplinaria en Ciencias Sociales; 259-272	en-US
dc.source	Revista Reflexiones; Jornadas de Investigación Interdisciplinaria en Ciencias Sociales; 259-272	es-ES
dc.source	Reflexiones; Jornadas de Investigación Interdisciplinaria en Ciencias Sociales; 259-272	pt-PT
dc.source	1659-2859
dc.source	1021-1209
dc.source	10.15517/rr.v0i0
dc.subject	Prueba Aptitud Académica	es-ES
dc.subject	equidad	es-ES
dc.subject	estudiantes con NEE	es-ES
dc.subject	adecuaciones de acceso	es-ES
dc.title	LA PRUEBA DE APTITUD ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA PARA APLICANTES CON NECESIDADES ESPECIALES	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Journal Articles	en-US
dc.type	Article	es-ES