Educación y aprendizaje vs modelos y teorías

Figueroa Rodríguez, Edwin Francisco; Castro Castro, Jairo Augusto; Arias Cijanes, Paola Patricia; Zumaqué Díaz, Rafael Antonio

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Vera Silva, Alhim Adonaí
dc.contributor	Portilla Castellanos, Socorro Astrid
dc.contributor	Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]
dc.contributor	Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000339865]
dc.contributor	Castro Castro, Jairo Augusto [0000123044]
dc.contributor	Arias Cijanes, Paola Patricia [QlXHkoUAAAAJ]
dc.contributor	Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]
dc.contributor	Castro Castro, Jairo Augusto [0000-0002-4147-6270]
dc.contributor	Portilla Castellanos, Socorro Astrid [Astrid-Portilla-Castellanos]
dc.contributor	Figueroa Rodríguez, Edwin Francisco [Edwing-Figueroa-Rodriguez]
dc.contributor	Arias Cijanes, Paola Patricia [Paola-Arias-Cijanes]
dc.contributor	Zumaqué Díaz, Rafael Antonio [Rafael-Zumaque-Diaz]
dc.creator	Figueroa Rodríguez, Edwin Francisco
dc.creator	Castro Castro, Jairo Augusto
dc.creator	Arias Cijanes, Paola Patricia
dc.creator	Zumaqué Díaz, Rafael Antonio
dc.date	2021-08-19T16:48:15Z
dc.date	2021-08-19T16:48:15Z
dc.date	2015-06
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:38:20Z
dc.date.available	2022-03-14T19:38:20Z
dc.identifier	ISSN : 2344-7109
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/13907
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier	repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21410
dc.description	Todas las personas poseen la capacidad de modificar sus estructuras cognitivas, y por ende desarrollar procesos y estrategias de pensamiento, tendentes a mejorar sus niveles de conocimiento y competencias en todos los contextos que se desenvuelven. La inteligencia de cada individuo no es medible bajo parámetros estandarizados, pues esta se modifica constantemente; al contrario se debe valorar teniendo en cuenta la capacidad de aprender a aprender y la de adaptarse a nuevas estructuras cognitivas.
dc.description	All people have the ability to modify their cognitive structures, and therefore develop thought processes and strategies, tending to improve their levels of knowledge and skills in all contexts that they develop. The intelligence of each individual is not measurable under standardized parameters, since it is constantly modified; On the contrary, it must be valued taking into account the ability to learn to learn and to adapt to new cognitive structures.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher	Pregrado Licenciatura en Educación Infantil
dc.relation	http://hdl.handle.net/20.500.12749/13227
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.source	Nuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 06 (Junio 2015); páginas 20-25
dc.subject	Cognitive modifiability
dc.subject	Modification
dc.subject	Mediator
dc.subject	Development cognitive
dc.subject	Mediated learning
dc.subject	Learning models
dc.subject	Pillars of the education
dc.subject	Teaching
dc.subject	Education
dc.subject	Instructional systems
dc.subject	Educational innovations
dc.subject	Educators
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Educación
dc.subject	Sistemas de enseñanza
dc.subject	Innovaciones educativas
dc.subject	Personal docente
dc.subject	Modificabilidad cognitiva
dc.subject	Modificación
dc.subject	Mediador
dc.subject	Desarrollo cognitivo
dc.subject	Aprendizaje mediado
dc.subject	Modelos de aprendizaje
dc.subject	Pilares de la educación
dc.title	Educación y aprendizaje vs modelos y teorías
dc.title	Education and learning vs models and theories
dc.type	Article
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	Artículo
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV
dc.coverage	Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.coverage	2015