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| dc.creator | Lehoucq, Fabrice Edouard | |
| dc.date | 1988-07-01 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-17T20:41:10Z | |
| dc.date.available | 2023-03-17T20:41:10Z | |
| dc.identifier | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/historia/article/view/3247 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/211767 | |
| dc.description | Introducción El tema del libro de Astrid Fischel es de innegable importancia. En consenso y represión la autora busca analizar el papel del Estado en la educación costarricense, durante el siglo XIX, a través de un concienzudo estudio de las políticas educativas establecidas durante la década de 1880. Astrid Fischel probablemente sin proponérselo, llevó a cabo un trabajo de gran interés para muchos científicos sociales norteamericanos, especialmente Theda Skocpol. Analistas como Skocpol se han dedicado a la investigación histórica del desarrollo y el papel del estado en la sociedad. Ellos como Fischel, sostienen que estos temas pueden abordarse mejor cuando las políticas estatales se analizan respecto de áreas cuidadosamente seleccionadas. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional, Costa Rica | en-US |
| dc.relation | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/historia/article/view/3247/3105 | |
| dc.source | Revista de Historia; No 18 (1988): Revista de Historia N° 18 (julio-diciembre, 1988); 221-226 | en-US |
| dc.source | Revista de Historia; Núm. 18 (1988): Revista de Historia N° 18 (julio-diciembre, 1988); 221-226 | es-ES |
| dc.source | 2215-4744 | |
| dc.source | 1012-9790 | |
| dc.title | Hipótesis dudosas, pero ninguna respuesta | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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