Determinaciones abstractas y noción conceptual de la educación. Una lectura crítica a la acumulación del saber

Herra Castro, Ernesto

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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha
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dc.creator	Herra Castro, Ernesto
dc.date	2017-07-01
dc.date.accessioned	2023-03-17T20:34:52Z
dc.date.available	2023-03-17T20:34:52Z
dc.identifier	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/9473
dc.identifier	10.15359/abra.37-55.1
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/211223
dc.description	Desde una perspectiva histórica de larga duración, se intenta dar cuenta de algunas de las determinaciones conceptuales de la educación, a partir de la identificación de siete momentos educativos medulares que han acompañado a nuestra especie desde su aparición, hacia el 130.000 a.C., hasta la formalización del saber humano, propio de la tradición helena, durante los siglos VI y III a.C. Se intenta así confrontar el helenocentrismo que atraviesa la lógica y dinámicas educativas, para impulsar una discusión más allá de ellas. Se trata de identificar condiciones intelectuales y materiales que permitan producir y reproducir la vida en el único planeta de la vía láctea en capacidad de hacerla posible.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional, Costa Rica	en-US
dc.relation	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/9473/11238
dc.relation	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/9473/11399
dc.rights	Copyright (c) 2017 Revista ABRA	en-US
dc.source	Revista ABRA; Vol 37 No 55 (2017): REVISTA ABRA (cierre al 31 de diciembre ); 1-17	en-US
dc.source	Revista ABRA; Vol. 37 Núm. 55 (2017): REVISTA ABRA (cierre al 31 de diciembre ); 1-17	es-ES
dc.source	Revista ABRA; v. 37 n. 55 (2017): REVISTA ABRA (cierre al 31 de diciembre ); 1-17	pt-BR
dc.source	2215-2997
dc.source	1409-3928
dc.title	Determinaciones abstractas y noción conceptual de la educación. Una lectura crítica a la acumulación del saber	es-ES
dc.title	Abstract determinations and conceptual notion of education. A critical reading of the accumulation of knowledge	en-US
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion