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| dc.creator | Pérez-Carrillo, Yolanda Pérez-Carrillo | |
| dc.date | 2021-02-25 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-17T20:21:55Z | |
| dc.date.available | 2023-03-17T20:21:55Z | |
| dc.identifier | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/15163 | |
| dc.identifier | 10.15359/tdna.36-68.8 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/210747 | |
| dc.description | This article presents a project proposal that seeks to operationally define a rele- vant strategy for the local municipal government to define actions so that wo- men from nearby localities are incorporated into education and training proces- ses that will allow them to join community organizational dynamics, in the first instance, and later on to municipal political structures as community-municipal links, in such a way that they can have an influence on local decisions. Five areas of education and training are taken up in order to provide a basis for the incorporation of women in issues related to the road, especially in rural areas, where women have been made invisible. | en-US |
| dc.description | El presente artículo presenta una propuesta de proyecto cuyo fin buscó definir, de forma operativa, una estrategia pertinente para que, desde el ámbito del gobierno local municipal, se definan acciones para que las mujeres de las localidades cercanas se incorporen en procesos de formación y capacitación que les permitan dinámicas organizativas comunitarias, en primera instancia, y, posteriormente, acceder a las estructuras políticas municipales como enlaces comunales-municipales, de tal forma que tengan incidencia en las decisiones locales. Se retoman cinco ejes de formación y capacitación sobre los cuales se debe fundamentar la incorporación de las mujeres en las cuestiones relaciona- das al camino, sobre todo los rurales, donde las mujeres han sido invisibilizadas. | es-ES |
| dc.description | Este artigo apresenta uma proposta de projecto cujo objectivo era definir de forma operativa uma estratégia relevante para que, a partir do nível do governo local municipal, sejam definidas acções para que as mulheres das localidades próximas sejam incorporadas em processos de formação e de capacitação quelhes permitam integrar as dinâmicas organizacionais da comunidade, em primeiro lugar, e posteriormente nas estruturas políticas municipais como elos comunidade municipal, de modo a que tenham impacto nas decisões locais. São retomadas cinco áreas de educação e formação, nas quais a incorporação dasmulheres nas questões relacionadas com as estradas deve basear-se, especialmente nas zonas rurais onde as mulheres foram tornadas invisíveis. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.format | application/epub+zip | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto de Estudios Latinoamericanos | es-ES |
| dc.relation | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/15163/21065 | |
| dc.relation | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/15163/21089 | |
| dc.relation | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/15163/21090 | |
| dc.source | Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoaméricanos; Vol. 36 Núm. 68 (2020): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos; 109-119 | es-ES |
| dc.source | 2215-5449 | |
| dc.source | 0259-2339 | |
| dc.title | “The roads are sexless and genderless” A proposal for the incorporation of women in Communitary Public Space under the framework of the cantonal road infrastructure, Naranjo, Costa Rica | en-US |
| dc.title | “Los caminos no tienen sexo ni género”. Una propuesta para la incorporación de mujeres en el espacio público comunitario en el marco de la infraestructura vial cantonal, Naranjo, Costa Rica | es-ES |
| dc.title | “As estradas são sem sexo e sem género”. Proposta para a incorporação da mulher no espaço público comunitário no âmbito da infra-estrutura rodoviária cantonal, Naranjo, Costa Rica | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | educación para la paz | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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