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Círculos de cultura: diálogo sobre saberes y percepciones respecto a la sexualidad en adolescentes

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dc.contributor es-ES
dc.creator Carrillo Sánchez, Cristina Guadalupe
dc.creator Ibarra Espinosa, Manuel Leonardo
dc.creator Contreras Landgrave, Georgina
dc.creator Camacho Ruiz, Esteban Jaime
dc.date 2019-07-08
dc.date.accessioned 2023-03-17T20:13:48Z
dc.date.available 2023-03-17T20:13:48Z
dc.identifier https://revsexologiaysociedad.sld.cu/index.php/sexologiaysociedad/article/view/660
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/210003
dc.description Objetivo. Conocer cuáles son los saberes y percepciones presentes en adolescentes de una escuela de nivel medio superior, respecto a la sexualidad, además de indagar los principales intereses que este grupo sugiere que sean temas incorporados en la educación que reciben sobre sexualidad. Metodología. Se implementó la metodología de círculos de cultura, propuesta por Paulo Freire, que incluye la observación participante con diario de campo, grabación de audio y filmación. Resultados. Para los adolescentes la educación sexual que reciben tanto en casa como en la escuela no es suficiente para abordar todas sus dudas, sobre todo al momento de hablar de temas como el erotismo y su debut sexual. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Editorial Ciencias Médicas es-ES
dc.relation https://revsexologiaysociedad.sld.cu/index.php/sexologiaysociedad/article/view/660/691
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dc.rights Copyright (c) 2019 Revista Sexología y Sociedad es-ES
dc.source Revista Sexología y Sociedad; Vol. 25, No. 1 (2019) es-ES
dc.source 1682-0045
dc.title Círculos de cultura: diálogo sobre saberes y percepciones respecto a la sexualidad en adolescentes es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type es-ES


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