Diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje denominado: “La célula”

Leal Acevedo, Nelly Omaira; Leal Acevedo, Yudy Milena

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Alvarez Santoyo, Juan Hildebrando
dc.contributor	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155
dc.creator	Leal Acevedo, Nelly Omaira
dc.creator	Leal Acevedo, Yudy Milena
dc.date	2020-06-26T16:56:47Z
dc.date	2020-06-26T16:56:47Z
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:33:03Z
dc.date.available	2022-03-14T19:33:03Z
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/800
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20910
dc.description	En este trabajo investigativo se realiza un especial énfasis en la planeación, diseño método, operación y resultados de un Ambiente Virtual de Aprendizaje del área de Biología, específicamente en un nivel básico de secundaria. A través de este documento se podrá apreciar los referentes teóricos como son: Los elementos de un ambiente virtual de aprendizaje, los entornos de un ambiente virtual de aprendizaje, las fases de creación de un AVA, los tipos de actividades en un AVA, algunas consideraciones, ventajas y desventajas de un AVA y el diseño instruccional, también se especifican los referentes pedagógicos como la teoría educativa que se refleja en la implementación del AVA y la metodología a utilizar.
dc.description	1. RESUMÉN 5 2. INTRODUCCIÓN 5 2.1. OBJETIVO GENERAL 6 2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 7 3. MARCO TEORICO 7 4. METODO 24 4.1. PLANEACIÓN 24 4.1.1. POBLACION OBJETIVO 24 4.1.2. MUESTRA 26 4.1.3. AREA DE CONTENIDO 27 4.1.4. FINALIDAD EDUCATIVA 27 4.1.5. ¿QUÉ APRENDER CON APOYO DE ESTE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE? 28 4.1.6. AMBIENTE PROPICIO PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS 30 4.1.7. ¿CÓMO SABER QUE EL APRENDIZAJE SE ESTÁ LOGRANDO? 32 4.1.8. PLAN DE TRABAJO 37 4.1.9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 38 4.2. DISEÑO 39 4.2.1. MAPA DE NAVEGACIÓN 43 4.2.2. GUIONIZACIÓN 43 4.3. RESULTADOS 47 4.3.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA PRETEST 48 4.3.2. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA POSTEST 50 4.3.3. COMPARACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA PRETEST Y POSTEST 51 5. CONCLUSIONES 52 6. REFERENCIAS ELECTRONICAS 56 7. ANEXOS 57 7.1. PRUEBA PRETEST Y POSTEST 57 7.2. AMBIENTE VIRTUAL 59
dc.description	Especialización
dc.description	In this research work a special emphasis is placed on the planning, design, method, operation and results of a Virtual Learning Environment in the area of Biology, specifically at a basic secondary level. Through this document you will be able to appreciate the theoretical references such as: The elements of a virtual learning environment, the environments of a virtual learning environment, the phases of creating a VLE, the types of activities in a VLE, some considerations , advantages and disadvantages of a VLE and the instructional design, the pedagogical references such as the educational theory that is reflected in the implementation of the VLE and the methodology to be used are also specified.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.format	application/octet-stream
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher	Especialización en Educación con Nuevas Tecnologías
dc.relation	"Leal Acevedo, Nelly Omaira, Leal Acevedo, Yudy Milena (2011). Diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje denominado: “La célula” .Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB"
dc.relation	HENAO QUIROZ, Aura Elena; HENAO CHAMORRO, Elizabeth y GOMÉZ CAÑAVERA, Diana. En que medidas el uso de medios y tecnologías en la web, mejoran la calidad de los procesos de enseñanza. Recuperado el 5 de Marzo de 2011 de http://www.slideshare.net/guest55bbb2/uso-de-medios-y-tecnologas-en-la-web-para-mejorar-la-calidad-de-la-educacin
dc.relation	LÓPEZ RAYON PARRA, Ana Emilia. LEDESMA SAUCEDO, Rocío y ESCALERA ESCAJEDA Silvia. Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Recuperado el. Recuperado el 5 de Marzo de 2011, http://investigacion.ilce.edu.mx/panel_control/doc/Rayon_Parra.pdf
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dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.subject	Education
dc.subject	Educational innovations
dc.subject	Educational technology
dc.subject	Internet education
dc.subject	Biology
dc.subject	Investigations
dc.subject	Teaching
dc.subject	Virtual environment
dc.subject	Learning
dc.subject	Basic secondary
dc.subject	Educación
dc.subject	Innovaciones educativas
dc.subject	Tecnología educativa
dc.subject	Educación por internet
dc.subject	Biología
dc.subject	Investigaciones
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Ambiente virtual
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Básica secundaria
dc.title	Diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje denominado: “La célula”
dc.title	Design and implementation of a virtual learning environment called: "The cell"
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	Trabajo de Grado
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.coverage	Bucaramanga (Colombia)