Narváez, Mario A.
Descripción:
La explicación del origen del númeroy de la figura que ofrece Spinoza enalgunos de sus textos ubica las entidadesmatemáticas en el segmento másbajo de los géneros de conocimiento,es decir, el del conocimiento imaginativo.No obstante, en otra serie de textos,las matemáticas aparecen como elparadigma del conocimiento racional.La situación descrita es una variantemás de la problemática relación quepresenta la imaginación y el entendimientoen la filosofía de Spinoza. En elpresente artículo intentaremos aclararla concepción spinoziana del númeroy la figura a fin de hallar una salida satisfactoriaa dicha situación paradójica.Para ello, por un lado, expondremosla visión que presenta Spinoza de la figura y del número como entes imaginativos,por el otro, contrastaremosesa visión con la de las matemáticascomo ideal de conocimiento racional.Luego, examinaremos críticamente algunosintentos de salir de la paradoja.Finalmente, expondremos nuestra interpretaciónque se apoya en dos puntosclaves, la complementariedad de laimaginación y el entendimiento, y lateoría internalista de la verdad.