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| dc.creator | Borralho, António | |
| dc.creator | Latas, Joana | |
| dc.creator | Barbosa, Elsa | |
| dc.date | 2022-03-22 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-17T19:20:46Z | |
| dc.date.available | 2023-03-17T19:20:46Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/8178 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/207785 | |
| dc.description | Este artigo retrata um estudo investigativo com o propósito de melhorar as competências dos alunos santomenses na disciplina de Matemática no ensino secundário. A opção metodológica assentou no paradigma interpretativo, com recurso a uma abordagem qualitativa, uma vez que envolveu a análise de um determinado contexto educativo com base na interpretação discursiva, observacional e documental. Os resultados sugeriram desafios que se colocam ao sistema educativo santomense a nível de uma ação concertada e sustentável de componentes relacionados com o currículo, os professores, os alunos e a escola. Palavras-chave: ensino secundário; São Tomé e Príncipe; matemática; sistema educativo | pt-PT |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | pt-PT |
| dc.relation | https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/8178/4863 | |
| dc.rights | Direitos de Autor (c) 2022 Revista Lusófona de Educação | pt-PT |
| dc.source | Revista Lusófona de Educação; v. 54 n. 54 (2021): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO | pt-PT |
| dc.source | 1646-401X | |
| dc.source | 1645-7250 | |
| dc.title | Desafios na educação matemática do ensino secundário em São Tomé e Príncipe: uma visão integradora | pt-PT |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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