Desafiando la modernidad y sus cánones: experiencias de participación colectiva en el abordaje de la historia de los pueblos indígenas

Figueira, Patricia Liliana; Concha Elizalde, Paz Carolina

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Facultad de Ciencias Humanas - CIHUNRC - Cosecha - 2
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dc.contributor	Fondo Nacional de las Artes, Secretaria de Cultura, Presidencia de la Nación	es-ES
dc.contributor	Programa de Voluntariado Universitario, Secretaria de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación, Presidencia de la Nación, Fundación Ideas y la Secretaria de Investig	es-ES
dc.creator	Figueira, Patricia Liliana
dc.creator	Concha Elizalde, Paz Carolina
dc.date	2019-01-27
dc.date.accessioned	2023-03-17T19:07:11Z
dc.date.available	2023-03-17T19:07:11Z
dc.identifier	http://www2.hum.unrc.edu.ar/ojs/index.php/tefros/article/view/662
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/207469
dc.description	En base a dos experiencias de sistematización de la historia del pueblo qom de Pampa de Indio, Chaco, con organizaciones indígenas, quisiéramos presentar algunas reflexiones epistémico-metodológicas desde la opción descolonial, que contribuyan a (re)pensar las participaciones de las organizaciones indígenas en las investigaciones de las ciencias sociales. La primera concluida con la publicación de Recordando la sabiduría y la lucha de nuestros antepasados (2014), libro colectivo de autoría qom que aborda la historia local de este pueblo. La segunda (2015-2020), acerca de los procesos de desposesión de la tierra. A diferencia de la producción del libro donde el insumo fue el relato colectivo de este pueblo, en el segundo proyecto se introducen fuentes primarias y secundarias que son revisadas en contrapunto con la memoria histórico-cultural qom. Si la primera experiencia ha revelado la centralidad de la escucha que constituye una comunidad política que se resuelve en un consenso dialógico, la segunda evidencia el lugar de poder del investigador y los objetos que lo ratifican. El archivo, con sus documentos y cartografías, deben ser revisados críticamente y así presentados si se pretende aportar a la reconstrucción, revitalización o sistematización de la historia indígena desde la mirada de estos mismos pueblos.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Río Cuarto	es-ES
dc.relation	http://www2.hum.unrc.edu.ar/ojs/index.php/tefros/article/view/662/748
dc.relation	http://www2.hum.unrc.edu.ar/ojs/index.php/tefros/article/view/662/781
dc.rights	Copyright (c) 2019 Revista TEFROS	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es-ES
dc.source	Revista TEFROS; Vol. 17, Núm. 1 (2019): Enero - Junio; 58-75	es-ES
dc.source	1669-726x
dc.subject	Antropología	es-ES
dc.subject	Abordaje de la historia; pueblos indígenas; participación colectiva	es-ES
dc.title	Desafiando la modernidad y sus cánones: experiencias de participación colectiva en el abordaje de la historia de los pueblos indígenas	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		es-ES
dc.type	Investigación etnográfica	es-ES
dc.coverage	América Latina	es-ES
dc.coverage	Siglo XXI	es-ES
dc.coverage	Pueblos indígenas	es-ES