Consumers or Subjects of Law? Education, between ICTs and TEPs

Martin, María Victoria

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Facultad de Periodismo y Comunicación Social - FPyCS/UNLP - Cosecha
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dc.creator	Martin, María Victoria
dc.date	2018-09-26
dc.date.accessioned	2023-03-17T18:23:37Z
dc.date.available	2023-03-17T18:23:37Z
dc.identifier	https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/apuntes/article/view/4946
dc.identifier	10.24215/25252046e009
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/204403
dc.description	This article reviews the place of technologies in pedagogical and cultural mediation. It starts by explaining how ICTs have entered the political agendas of the region, to explore some conceptions about their inclusion in educational processes. Then, we make some reflections that allow us to think that if the media and technologies are mediated, it is not less true that they are mediating in everyday practices and becoming structural. The vertiginous penetration of ICTs in the population challenges education to convert these devices into technologies of empowerment and participation (EPTs).	en-US
dc.description	En el artículo se revisa el lugar de las tecnologías en la mediación pedagógica y cultural. Se parte de explicar cómo las TIC han ingresado en las agendas políticas de la región, para recorrer algunas concepciones en torno a su inclusión en los procesos educativos. Luego, se presentan reflexiones para pensar si los medios y las tecnologías son, a su vez, mediados, ya que no es menos cierto que están mediando en las prácticas cotidianas y volviéndose estructurales. La penetración vertiginosa de TIC en la población desafía a la educación a convertir estos dispositivos en tecnologías del empoderamiento y la participación (TEP).	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Periodismo y Comunicación Social	es-ES
dc.relation	https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/apuntes/article/view/4946/3970
dc.rights	Derechos de autor 2018 Apuntes de comunicación, educación y discurso	es-ES
dc.source	Apuntes de comunicación, educación y discurso; Núm. 2 (2017); e009	es-ES
dc.source	2525-2046
dc.subject	educación	es-ES
dc.subject	TIC	es-ES
dc.subject	mediaciones	es-ES
dc.subject	empoderamiento	es-ES
dc.subject	education	en-US
dc.subject	ICTs	en-US
dc.subject	mediations	en-US
dc.subject	empowerment	en-US
dc.title	Consumers or Subjects of Law? Education, between ICTs and TEPs	en-US
dc.title	¿Consumidores o sujetos de derecho? La educación, entre las TIC y las TEP	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion