From where it comes and where is going the educative, cultural and public television in Argentina

González, Leonardo Julio; Pauloni, Silvina Mariel; Codoni, María Florencia

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Facultad de Periodismo y Comunicación Social - FPyCS/UNLP - Cosecha
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dc.creator	González, Leonardo Julio
dc.creator	Pauloni, Silvina Mariel
dc.creator	Codoni, María Florencia
dc.date	2016-06-30
dc.date.accessioned	2023-03-17T18:18:46Z
dc.date.available	2023-03-17T18:18:46Z
dc.identifier	https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/oficiosterrestres/article/view/3201
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/204167
dc.description	En la Argentina, la televisión actual no solo ha revolucionado por su formato digital sino que ha incorporado nuevos contenidos audiovisuales que desafían saberes establecidos. En este nuevo escenario, los sentidos formativos, educativos y pedagógicos comienzan a tener protagonismo a partir de la sanción de la Ley 26.522 de Servicios de Comunicación Audiovisual y de la creación del canal infantil público y educativo Paka Paka, del Ministerio de Educación de la Nación, cuyos contenidos priorizan la identidad nacional y desde donde se concibe y se interpela a los niños como constructores de la realidad.	es-ES
dc.description	In Argentina, the current television has not only been revolutionary because of its digital format also incorporated new audiovisual contents that challenges the established knowledge. In this new scenery, the formative, educative and pedagogic senses begins to take major importance since the sanction of the Law 26.522 of Audiovisual Communication Services and the creation of the public children channel Paka Paka, of the Department of Education of the Nation, which contents prioritize the national identity and from where the children are conceived as builders of the reality.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.format	application/epub+zip
dc.language	spa
dc.publisher	Oficios Terrestres	es-ES
dc.relation	https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/oficiosterrestres/article/view/3201/2890
dc.relation	https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/oficiosterrestres/article/view/3201/2787
dc.rights	Derechos de autor 2016 Oficios Terrestres	es-ES
dc.source	Oficios Terrestres; Núm. 34 (2016): Los medios de comunicación y las nuevas formas de colonialidad; 24-36	es-ES
dc.source	1853-3248
dc.source	1668-5431
dc.subject	televisión	es-ES
dc.subject	contenidos	es-ES
dc.subject	educación	es-ES
dc.subject	Estado	es-ES
dc.subject	television	en-US
dc.subject	contents	en-US
dc.subject	education	en-US
dc.subject	State	en-US
dc.title	From where it comes and where is going the educative, cultural and public television in Argentina	en-US
dc.title	De dónde viene y hacia dónde va la televisión educativa, cultural y pública en Argentina	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Investigación-Análisis de Contenido	es-ES