“Educación técnica de la mujer”: Cecilia Grierson’s report for Argentina and its reception in Uruguay (1900-1918)

Clavero White, Carolina

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha
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dc.creator	Clavero White, Carolina
dc.date	2022-09-01
dc.date.accessioned	2023-03-17T17:59:33Z
dc.date.available	2023-03-17T17:59:33Z
dc.identifier	https://www.descentrada.fahce.unlp.edu.ar/article/view/dese175
dc.identifier	10.24215/25457284e175
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/203951
dc.description	In 1899 the doctor and teacher Cecilia Grierson was commissioned by the Argentinian government to study everything related to the teaching of women in various European countries. She presented a report showing the functioning and results of the practical teaching offered and it finished with an analysis of the situation of this type of education in the Argentina the advantages of its possible application and the prejudices to be combated. This article critically synthesizes the cardinal ideas of Cecilia Grierson’s report and describes the relationships between the most relevant actors identified so far. It is interesting to show that their observations and arguments were decisive in Uruguay because they constituted the foundations of the educational authorities and the governing sector to promote a policy aimed at developing the teaching of the home economy. The case of the Valdense teacher Ana Armand Ugon is discussed to expose the character that took this orientation in Uruguay. It is also interesting to contribute to a framework of academic and political discussions that seek, in the experiences of the past, the foundations that structured social inequalities in the domestic, commercial and state spheres.	en-US
dc.description	En el año 1899 la médica y profesora normal Cecilia Grierson fue encomendada por el gobierno argentino a estudiar todo lo relativo a la enseñanza de las mujeres en varios países de Europa. En 1902, presentó un informe donde exhibió el funcionamiento y los resultados de la enseñanza práctica ofrecida y finalizó con un análisis de la situación de este tipo de enseñanza en la República Argentina, las ventajas de su posible aplicación y los prejuicios que se debían combatir. El presente artículo sintetiza críticamente las ideas cardinales del informe de Cecilia Grierson y describe las relaciones entre los actores más relevantes identificados hasta este momento. Interesa demostrar que sus observaciones y argumentos fueron decisivos en Uruguay porque se constituyeron en fundamentos de las autoridades educativas y del sector gobernante para impulsar una política orientada a desarrollar la enseñanza de la economía doméstica. Se aborda el caso de la maestra valdense Ana Armand Ugon para exponer el carácter que tomó dicha orientación en Uruguay. También interesa aportar a un marco de discusiones académicas y políticas que buscan, en las experiencias del pasado, los cimientos que estructuraron las desigualdades sociales en los ámbitos domésticos, mercantiles y estatales.	es-ES
dc.format	text/html
dc.format	application/pdf
dc.format	application/epub+zip
dc.language	spa
dc.publisher	Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género. IdIHCS (CONICET - UNLP). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata	es-ES
dc.relation	https://www.descentrada.fahce.unlp.edu.ar/article/view/dese175/16031
dc.relation	https://www.descentrada.fahce.unlp.edu.ar/article/view/dese175/16063
dc.relation	https://www.descentrada.fahce.unlp.edu.ar/article/view/dese175/16084
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es	es-ES
dc.source	Descentrada; Vol. 6 No. 2 (2022); e175	en-US
dc.source	Descentrada; Vol. 6 Núm. 2 (2022); e175	es-ES
dc.source	2545-7284
dc.subject	Cecilia Grierson	es-ES
dc.subject	Educación técnica para mujeres	es-ES
dc.subject	Economía doméstica	es-ES
dc.subject	Maestras normalistas	es-ES
dc.subject	Modernización	es-ES
dc.subject	Cecilia Grierson	en-US
dc.subject	Technical education for women	en-US
dc.subject	Home economics	en-US
dc.subject	Teachers	en-US
dc.subject	Modernization	en-US
dc.title	“Educación técnica de la mujer”: Cecilia Grierson’s report for Argentina and its reception in Uruguay (1900-1918)	en-US
dc.title	“Educación técnica de la mujer”: el informe de Cecilia Grierson para Argentina y su recepción en Uruguay (1900-1918)	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Texto	es-ES