Strengthen muscles to improve the race. Eugenic discourses about body education in pedagogical journals of Argentina and Brazil (1920-1940)

Galak, Eduardo

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha
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dc.creator	Galak, Eduardo
dc.date	2019-09-02
dc.date.accessioned	2023-03-17T17:55:55Z
dc.date.available	2023-03-17T17:55:55Z
dc.identifier	https://www.sociohistorica.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SHe086
dc.identifier	10.24215/18521606e086
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/203532
dc.description	This research analyzes eugenic discourses about corporal education in Argentina and Brazil between 1920 and 1940. With a historical-hermeneutic methodology, it is studied meanings published in pedagogical “official” journals of these countries, focusing in the Revista de Educación (Buenos Aires province) and Revista do Ensino (Minas Gerais estate). This investigation bases on the hypothesis that on both sides of the Argentine-Brazilian border there were public policies on bodies, which show particularities and recurrences in the uses of eugenic senses as legitimate rhetoric. In order to resignify the place of the body as an object of public policies, this research allows us to question the uses of physical culture as a mechanism to transmit a moral hygiene and the axiom that perform it as a vehicle to improve the race and progress of the country.	en-US
dc.description	En esta investigación se analizan discursos sobre educación eugenésica de los cuerpos en Argentina y en Brasil entre las décadas de 1920 y 1940. Con una metodología histórico-hermenéutica se estudiaron significaciones publicadas en la prensa pedagógica de estos países, especialmente aquella “oficial” de la provincia de Buenos Aires y del estado de Minas Gerais, a través de la Revista de Educación y la Revista do Ensino respectivamente. Sin pretender universalizar, se parte de la hipótesis de que en ambos márgenes de la frontera argentino-brasilera existieron políticas públicas sobre los cuerpos, las cuales muestran particularidades y recurrencias en los usos de sentidos eugenésicos como retóricas legitimadoras. Ello permite interpelar el uso de la cultura física como dispositivo para transmitir una higiene moral y la fórmula que la ubica como vehículo para mejorar la raza y progreso de la patria, para así resignificar el lugar del cuerpo como objeto de políticas públicas.	es-ES
dc.format	text/html
dc.format	application/pdf
dc.format	application/epub+zip
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Investigaciones Socio Históricas. IdIHCS - CONICET. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata	es-ES
dc.relation	https://www.sociohistorica.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SHe086/11217
dc.relation	https://www.sociohistorica.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SHe086/11276
dc.relation	https://www.sociohistorica.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SHe086/11218
dc.rights	Derechos de autor 2019 Eduardo Galak	es-ES
dc.source	Sociohistórica; No. 44 (2019); e086	en-US
dc.source	Sociohistórica; Núm. 44 (2019); e086	es-ES
dc.source	Sociohistórica; N.º 44 (2019); e086	pt-PT
dc.source	1852-1606
dc.subject	Physical culture	en-US
dc.subject	Eugenics	en-US
dc.subject	Body politics	en-US
dc.subject	Argentina	en-US
dc.subject	Brazil	en-US
dc.subject	Cultura física	es-ES
dc.subject	Eugenesia	es-ES
dc.subject	Políticas del cuerpo	es-ES
dc.subject	Argentina	es-ES
dc.subject	Brasil	es-ES
dc.title	Strengthen muscles to improve the race. Eugenic discourses about body education in pedagogical journals of Argentina and Brazil (1920-1940)	en-US
dc.title	Fortalecer los músculos para mejorar la raza. Discursos eugenésicos sobre educación del cuerpo en revistas pedagógicas de Argentina y Brasil (1920-1940)	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion