Interaction and convergence of knowledge in the “classical” tradition on interdisciplinarity: A conceptual systematization scheme

Berridy, Damián; Fernández Guillermet, Armando

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha
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dc.creator	Berridy, Damián
dc.creator	Fernández Guillermet, Armando
dc.date	2021-12-01
dc.date.accessioned	2023-03-17T17:52:51Z
dc.date.available	2023-03-17T17:52:51Z
dc.identifier	https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/relmecse095
dc.identifier	10.24215/18537863e095
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/203135
dc.description	The work aims to analyze the multiplicity of forms of disciplinary convergence, combination or hybridization proposed in the literature. The research is based on a gradualist scheme of interaction between disciplines, with roots in the so-called "classical tradition" of theorizing, that emerged in Europe around 1970. The key result of the work is a terminological-conceptual scheme based on the difference between the “broad” and the “strict” meaning of interdisciplinarity. The scheme allows systematizing the diversity of proposals analyzed, including a key form of transdisciplinarity.	en-US
dc.description	El trabajo se propone analizar la multiplicidad de formas de convergencia, combinación o hibridación disciplinar propuestas en la literatura. La investigación tiene por base un esquema gradualista de interacción entre disciplinas, con raíces en la denominada tradición “clásica” de teorización surgida en Europa hacia 1970. El resultado clave del trabajo es un esquema terminológico-conceptual fundado en la diferencia entre acepciones “en sentido amplio” y “en sentido estricto” de la interdisciplinariedad. El esquema permite sistematizar la diversidad de propuestas analizadas, incluyendo una forma clave de la transdisciplinariedad.	es-ES
dc.format	text/html
dc.format	application/pdf
dc.format	application/epub+zip
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación	es-ES
dc.relation	https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/relmecse095/15099
dc.relation	https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/relmecse095/15115
dc.relation	https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/relmecse095/15127
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es	es-ES
dc.source	Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (ReLMeCS); Vol. 11 No. 2 (2021); e095	en-US
dc.source	Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; Vol. 11 Núm. 2 (2021); e095	es-ES
dc.source	Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; Vol. 11 N.º 2 (2021); e095	pt-PT
dc.source	1853-7863
dc.subject	Disciplines, Interdisciplinarity, Transdisciplinarity, Methodology	en-US
dc.subject	Disciplinas, Interdisciplinariedad, Transdisciplinariedad, Metodología	es-ES
dc.title	Interaction and convergence of knowledge in the “classical” tradition on interdisciplinarity: A conceptual systematization scheme	en-US
dc.title	Interacción y convergencia de saberes en la tradición “clásica” sobre interdisciplinariedad: Un esquema de sistematización conceptual	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES