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| dc.creator | De Diego, José Luis | |
| dc.date | 1999-11-30 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-17T17:50:28Z | |
| dc.date.available | 2023-03-17T17:50:28Z | |
| dc.identifier | https://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTv04n07a01 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/202474 | |
| dc.description | El presente artículo consta de dos partes. En una primera parte, se intentan deslindar las coordenadas semánticas históricas e ideológicas del género 'novela de aprendizaje'. En la segunda, se plantea una lectura crítica de seis novelas claves en el itinerario del género en nuestro país: Divertidas aventuras del nieto de Juan Moreira, de Roberto Payró; Don Segundo Sombra de Ricardo Güiraldes; El juguete rabioso de Roberto Arlt; La traición de Rita Hayworth de Manuel Puig; Respiración artificial de Ricardo Piglia y Flores robadas en los jardines de Quilmes de Jorge Asís. Debido a su extensión, el artículo se publica en dos entregas; la primera formó parte del número 6 de Orbis Tertius, y aquí se presenta la segunda. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, IdIHCS - CONICET. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLP | es-ES |
| dc.relation | https://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTv04n07a01/pdf_208 | |
| dc.source | Orbis Tertius; Vol. 4 No. 7 (2000) | en-US |
| dc.source | Orbis Tertius; Vol. 4 Núm. 7 (2000) | es-ES |
| dc.source | Orbis Tertius; Vol. 4 N.º 7 (2000) | pt-PT |
| dc.source | 1851-7811 | |
| dc.title | La novela de aprendizaje en Argentina: 2da. parte | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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