Percepción de inclusión educativa y atención a la salud de personas sordas en México.

Flores-Saldaña, Monica Cecilia; Cruz-Aldrete, Miroslava; Guajardo-Ramos, Eliseo; Moreno-Aguirre, Alma Janeth

dc.creator	Flores-Saldaña, Monica Cecilia
dc.creator	Cruz-Aldrete, Miroslava
dc.creator	Guajardo-Ramos, Eliseo
dc.creator	Moreno-Aguirre, Alma Janeth
dc.date	2022-07-27
dc.date.accessioned	2023-03-17T15:11:50Z
dc.date.available	2023-03-17T15:11:50Z
dc.identifier	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/163
dc.identifier	10.32654/CONCIENCIAEPG.7-2.2
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199865
dc.description	Actualmente, en el ámbito de la salud es urgente atender la demanda de acceso a una atención médica de calidad para las comunidades lingüísticas minoritarias utilizando su propio idioma, como lo es la comunidad Sorda. Por tanto, es importante explorar la percepción de los profesionales de la salud y del personal administrativo en relación a la inclusión de las personas Sordas en este contexto. El objetivo de este trabajo fue explorar la percepción de los profesionales de la salud y el personal administrativo sobre la inclusión educativa en el nivel superior y la experiencia en atención médica de las personas Sordas. El diseño del estudio fue de tipo descriptivo exploratorio y la muestra estuvo compuesta por 31 participantes. Se aplicó una escala tipo Likert de actitud al personal médico y administrativo respecto a la inclusión de estudiantes Sordos. Adicionalmente, se empleó un cuestionario sobre la experiencia en la atención médica a pacientes Sordos. Los resultados obtenidos mostraron una postura positiva hacia la inclusión educativa de los estudiantes Sordos. Además, se pudo identificar que la dificultad de comunicarse con las personas Sordas es el principal problema que enfrentan los profesionales de la salud en la atención médica.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.relation	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/163/148
dc.rights	Derechos de autor 2022 Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.source	Revista ConCiencia EPG; Vol. 7 Núm. 2 (2022): Julio - Diciembre; 16 - 29	es-ES
dc.source	2523-6687
dc.source	2517-9896
dc.subject	inclusión	es-ES
dc.subject	sordos	es-ES
dc.subject	personal de salud	es-ES
dc.subject	RNA	es-ES
dc.title	Percepción de inclusión educativa y atención a la salud de personas sordas en México.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES