Implementación de Scratch para potenciar el aprendizaje significativo a través de lógica de programación en los estudiantes de nivel básica secundaria

Blanco Mejía, Dayane

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Abrego Tijerina, Raúl Fernando
dc.creator	Blanco Mejía, Dayane
dc.date	2020-06-26T21:21:22Z
dc.date	2020-06-26T21:21:22Z
dc.date	2014
dc.date.accessioned	2022-03-14T18:52:54Z
dc.date.available	2022-03-14T18:52:54Z
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/3032
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19984
dc.description	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM
dc.description	Maestría
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher	Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación
dc.relation	Blanco Mejía, Dayane (2014). Implementación de Scratch para potenciar el aprendizaje significativo a través de lógica de programación en los estudiantes de nivel básica secundaria. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.subject	Information technologies in education
dc.subject	Educational technology
dc.subject	Education
dc.subject	Teaching
dc.subject	Investigations
dc.subject	New technologies
dc.subject	Tecnologías de información en educación
dc.subject	Tecnología educativa
dc.subject	Educación
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Investigaciones
dc.subject	Nuevas tecnologías
dc.title	Implementación de Scratch para potenciar el aprendizaje significativo a través de lógica de programación en los estudiantes de nivel básica secundaria
dc.title	Implementation of Scratch to enhance meaningful learning through programming logic in students of basic secondary level
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	Tesis
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.coverage	Bucaramanga (Colombia)