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Organizational design of the police school - San Bartolo – Peru

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dc.creator Zavaleta Cabrera, Emigdio Melquiades
dc.date 2021-12-15
dc.date.accessioned 2023-03-17T15:10:57Z
dc.date.available 2023-03-17T15:10:57Z
dc.identifier http://www.comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/575
dc.identifier 10.33595/2226-1478.12.4.575
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199834
dc.description The purpose of the research is to determine the different perceptions at the level of organizational design, by sections, in the San Bartolo Police School (EPSB), in a sample of 120 female students. A study with a quantitative, non-experimental, transectional and descriptive approach is presented. The results allow identifying the levels of organizational design in its different dimensions, with a reliability Cronbach’s Alpha of 0.91, application of the Kruskal Wallis test statistic to evaluate the hypothesis; observing that 95.9% of those surveyed perceive a moderate and high level in the organizational design; 89.1%, 97.5% and 93.3%, respectively, a moderate and high level in the formalization, professionalism and culture dimensions; and 58.3%, 32.5%, and 24.2%, respectively, a low level in the technology, environment, goals and strategies dimensions. In conclusion, it is evident that there are different perceptions at the level of organizational design, with a moderate and high level in formalization, professionalism and culture and a low level in technology, goals and strategy. Therefore, it is important to cover these shortcomings with the need for a technological platform, an important and priority strategy in management that allows improving the organizational response capacity and the fulfillment of goals and objectives. en-US
dc.description El propósito de la investigación es determinar las diferentes percepciones en el nivel del diseño organizacional, por secciones, en la Escuela de Policía San Bartolo (EPSB), en una muestra de 120 alumnas. Se presenta un estudio de enfoque cuantitativo, no experimental, transeccional y descriptivo. Los resultados permiten identificar los niveles de diseño organizacional en sus diferentes dimensiones, con un Alfa de Cronbach de confiabilidad de 0.91, aplicación del estadístico de prueba Kruskal Wallis para evaluar la hipótesis; observándose que el 95.9 % de las encuestadas perciben un nivel moderado y alto en el diseño organizacional; el 89,1%, 97,5% y 93,3%, respectivamente un nivel moderado y alto en las dimensiones formalización, profesionalismo y cultura; y, el 58,3%, 32,5%, y 24,2%, respectivamente, un nivel bajo en las dimensiones tecnología, entorno, metas y estrategias. En conclusión, se evidencian que existen diferentes percepciones al nivel del diseño organizacional, con un nivel moderado y alto en la formalización, profesionalismo y cultura y un nivel bajo en la tecnología, metas y estrategia. Por ello, es relevante cubrir estas falencias con la necesidad de plataforma tecnológica, estrategia importante y prioritaria en la gestión que permite mejorar la capacidad de respuesta organizacional y el cumplimiento de metas y objetivos. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano es-ES
dc.relation http://www.comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/575/318
dc.rights Derechos de autor 2021 EMIGDIO MELQUIADES ZAVALETA CABRERA es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 es-ES
dc.source Comuni@cción: Journal of Research in Communication and Development; Vol. 12 No. 4 (2021); 322-331 en-US
dc.source Comuni@cción: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo; Vol. 12 Núm. 4 (2021); 322-331 es-ES
dc.source Comuni@cción: Revista de Pesquisa em Comunicação e Desenvolvimento; v. 12 n. 4 (2021); 322-331 pt-BR
dc.source 2226-1478
dc.source 2219-7168
dc.subject Organizational design; decision making; organizational structure; strategy; goals. en-US
dc.subject Diseño organizacional; toma de decisiones; estructura organizacional; estrategia; objetivos. es-ES
dc.title Organizational design of the police school - San Bartolo – Peru en-US
dc.title Diseño organizacional de la escuela de policía - San Bartolo - Perú es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo evaluado por pares es-ES


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