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dc.creator | Hevia, Felipe J. | |
dc.date | 2022 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-17T15:02:58Z | |
dc.date.available | 2023-03-17T15:02:58Z | |
dc.identifier | 0185-4186 | |
dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59870409003 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199473 | |
dc.description | "El Gobierno Abierto procura mejorar la provisión de servicios públicos con transparencia, rendición de cuentas y participación. Se analizan los Compromisos de Gobierno Abierto en educación en América Latina y el Caribe buscando establecer si atienden aspectos sustantivos o accesorios de las políticas educativas. Se construyó un corpus de 51 compromisos entre 2011 y 2016. Se analizaron y clasificaron según país, temática y dimensiones de calidad educativa. Resultados: existe variación regional; los compromisos se concentran en las dimensiones de acceso a internet, monitoreo al gasto educativo, “eficiencia” y “equidad”. Se consideran las potencialidades y límites del gobierno abierto para incrementar la transparencia, participación y rendición de cuentas en la educación y se propone una agenda de investigación futura." | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | es | |
dc.publisher | El Colegio de México, A.C. | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=598 | |
dc.rights | Estudios Sociológicos | |
dc.source | Estudios Sociológicos (México) Num.118 Vol.XL | |
dc.subject | Sociología | |
dc.subject | transparencia | |
dc.subject | Gobierno Abierto | |
dc.subject | participación social | |
dc.subject | rendición de cuentas | |
dc.subject | calidad de la educación | |
dc.title | Gobierno Abierto y educación en América Latina y el Caribe | |
dc.type | artículo científico |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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