How to call what has many names? Bullying, gender violence, homophobia or discrimination against LGBTI people?

Ruiz Utrilla, Arturo Gerardo; Evangelista García, Angélica Aremy; Xolocotzi Yáñez, Ángel

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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México
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Centro de Estudios Sociológicos - CES/COLMEX - Cosecha
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dc.creator	Ruiz Utrilla, Arturo Gerardo
dc.creator	Evangelista García, Angélica Aremy
dc.creator	Xolocotzi Yáñez, Ángel
dc.date	2018-06-04
dc.date.accessioned	2023-03-17T15:01:54Z
dc.date.available	2023-03-17T15:01:54Z
dc.identifier	https://estudiosdegenero.colmex.mx/index.php/eg/article/view/210
dc.identifier	10.24201/eg.v4i0.210
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199354
dc.description	In the context of research on violence experienced by LGBTI students in university contexts, it is clear that there are a range of conceptual categories that have been used to address this phenomenon: homophobic bullying, gender violence, homophobia or homodiscrimination. Given this ambiguity and the need to define a conceptual framework that guides the design of research, the present discussion centered on the problem of the conceptual theoretical definition of the phenomenon is generated. From the result of this analysis, a new category is proposed, as well as its phenomenological structure: LGBTI-discrimination. It concludes with the proposal of an analysis agenda for the construction of a theoretical category with a higher level of integration and systematicity.	en-US
dc.description	En el marco de una investigación sobre violencia que experimentan estudiantes LGBTI en contextos universitarios, se hace evidente que existe una gama de categorías conceptuales que se han utilizado para abordar este fenómeno: bullying homofóbico, violencia de género, homofobia u homodiscriminación. Ante esta ambigüedad y ante la necesidad de definir un marco conceptual que guíe el diseño de la investigación, se genera la presente discusión centrada en el problema de la definición teórica conceptual del fenómeno. A partir del resultado de este análisis, se propone una nueva categoría, así como su estructura fenomenológica: LGBTI-discriminación. Se concluye con la propuesta de una agenda de análisis para la construcción de una categoría teórica con mayor alcance de integración y sistematicidad.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/xml
dc.language	spa
dc.publisher	El Colegio de México A.C.	es-ES
dc.relation	https://estudiosdegenero.colmex.mx/index.php/eg/article/view/210/pdf
dc.relation	https://estudiosdegenero.colmex.mx/index.php/eg/article/view/210/160
dc.rights	Derechos de autor 2018 Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género de El Colegio de México	es-ES
dc.source	Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género de El Colegio de México; Vol. 4 (2018); 1 - 31	en-US
dc.source	Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género de El Colegio de México; Vol. 4 (2018); 1 - 31	es-ES
dc.source	2395-9185
dc.subject	homophobic bullying	en-US
dc.subject	gender violence	en-US
dc.subject	heteronormativity	en-US
dc.subject	LGBTI discrimination	en-US
dc.subject	bullying homofóbico	es-ES
dc.subject	violencia de género	es-ES
dc.subject	heteronormatividad	es-ES
dc.subject	LGBTI-discriminación	es-ES
dc.title	How to call what has many names? Bullying, gender violence, homophobia or discrimination against LGBTI people?	en-US
dc.title	¿Cómo llamarle a lo que tiene muchos nombres? ¿Bullying, violencia de género, homofobia o discriminación contra personas LGBTI?	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion