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Etnicidad y racismo en los manuales escolares de Centroamérica a inicios del siglo XXI

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dc.creator Ascencio Franco, Gabriel
dc.date 2022-09-08T18:45:39Z
dc.date 2022-09-08T18:45:39Z
dc.date 2021
dc.date.accessioned 2023-03-17T14:55:58Z
dc.date.available 2023-03-17T14:55:58Z
dc.identifier https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/CL581
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199069
dc.description Este capítulo muestra que el tratamiento de la diversidad cultural en los manuales escolares de ciencias sociales de Centroamérica refleja la imposición de una identidad dominada; no se informa sobre identidades propias, no se apoya el aprecio y respeto por dicha diversidad, ni se pone en contacto a los niños con las identidades emergentes, las de los movimientos y organizaciones en lucha por el reconocimiento de sus derechos; se sucumbe ante la folclorización de la diversidad cultural cuando se habla del presente; y si de la época Colonial se trata, se reduce el arcoíris cultural a la estratificación racial de ese periodo.
dc.description Universidad Nacional Autónoma de México/Programas de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica/"PAPIIT IG 400419"//[“Del indigenismo al indianismo. Estados nacionales y políticas interculturales en América Latina"]
dc.description Capítulos
dc.format application/pdf
dc.format 493 KB
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe
dc.publisher Quadrivium Editores
dc.relation https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/L113
dc.rights La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0, fecha de asignación de la licencia 2022-08-31, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico betan@unam.mx
dc.subject Multiculturalismo
dc.subject Pluralismo
dc.subject Indigenismo
dc.subject Nación homogénea
dc.subject Identidades emergentes
dc.subject Humanidades y Ciencias de la Conducta
dc.title Etnicidad y racismo en los manuales escolares de Centroamérica a inicios del siglo XXI
dc.type Capítulo de libro
dc.type publishedVersion
dc.coverage MX


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