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La subalternidad abordada desde la interseccionalidad: Una propuesta metodológica

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dc.creator Alday-Mondaca, Carolina
dc.creator Lay-Lisboa, Siu
dc.date 2022
dc.date.accessioned 2023-03-17T14:29:37Z
dc.date.available 2023-03-17T14:29:37Z
dc.identifier 1405-1435
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10569983002
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197965
dc.description "Presentamos una herramienta metodológica cualitativa denominada “telar interseccional”, con la cual es posible graficar/analizar las implicancias de la subalternidad a partir de entrevistas biográficas. El guion de las entrevistas considera en una primera parte la construcción del telar; después, el guion completo se aplicó en una o más sesiones de entrevistas semiestructurada. Planteamos un proceso de investigación dialógico-recursivo para promover la autoobservación, autoanálisis y re-posicionamiento de las personas entrevistadas; evitamos (re)producir dinámicas de subalternidad, y quienes participaron pudieron revisar y comentar los hallazgos del estudio. Exponemos ejemplos de una investigación realizada con personas LGBT de Chile, Colombia y México. Detallamos el caso de una mujer lesbiana, quien considera que las categorías identitarias influyen en su acceso a derechos. También abordamos el caso de un hombre trans, lo cual posibilita observar cómo opera el camuflaje. Concluimos que el uso del telar permite acceder, desde un abordaje respetuoso, a las experiencias de personas situadas en posiciones no-hegemónicas."
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=105
dc.rights Convergencia. Revista de Ciencias Sociales
dc.source Convergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Vol.29
dc.subject Sociología
dc.subject LGBT
dc.subject Método biográfico
dc.subject interseccionalidad
dc.subject metodología cualitativa subalternidad
dc.title La subalternidad abordada desde la interseccionalidad: Una propuesta metodológica
dc.type artículo científico


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